学习故事：有趣的转陀螺
观察时间：2018.6.6
观察地点：教室
观察对象：朱佳任等幼儿
观察者：张亚莉
注意：你和小炎都在搭玩具，一边搭，有时候还停下来看一下对方，然后再继续搭，过了一会儿，你先搭好了，你开心地跑到小炎身边去看他。不一会儿，小炎也搭好了，你俩兴奋地来到一片稍空的地方，你摆好姿势，把手里的玩具往地上一转，嘴里喊道：“我是旋风陀螺。”小炎也把玩具往地上一抛，喊道：“铠甲陀螺来也。”随着你俩的陀螺在地上转动，你们两个人也不由自主地坐到了地上，一会儿趴着玩，一会儿坐着玩，忙得不亦乐乎。你们的动作吸引了鸣鸣和冬冬，他俩也很快加入了进来，经过一点儿改装，他俩的玩具也变成了陀螺。你们四个人像四个好斗的勇士，都给自己的玩具陀螺起了霸气的名字，都拼命地想让自己的陀螺转得时间最长，都想让自己的陀螺打败别人。
识别：你爱动脑筋，思维比较活跃，会想点子玩游戏，本来有点内向的东东，在你的带动下也显得活泼起来。你的语言表达能力较强，看得出平时积累了不少的词语。
回应：

1.让孩子介绍陀螺不同的游戏的玩法，针对不同的玩法制定相应的规则。
2.请孩子将陀螺不同玩法画成图片收集张贴。

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