学习故事：初探清水积木

观察时间：2018年4月3日和4日

观察地点：小一班建构区

观察对象：萌萌、成成、昊昊、萱萱、轩轩等

观察者：张晓燕

观察背景：上周我将各具特征的房子的照片和孩子搭建的纸杯房子的照片粘贴在了建构墙上，孩子们有了图片参照，会有怎样的表现呢？另外本周清水积木也到了，孩子们第一次玩会有怎样的收获呢？

注意：

纸杯建构区：萌萌和雨鑫正利用纸杯和纸板一起合作搭着房子，萌萌跟我说：“中间是房子，两边都是院子，它有三个院子。”

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清水积木区：

游戏开始一段时间后，清水积木区的孩子把我感动了。第一次玩，让我真正看到了孩子们的想象和创造。

黄友诚用长方形、圆柱体和半圆形的积木搭了一座有院子的楼房，刚开始围墙都是长方形围着的，后来成成从教室拿来了娃娃，并且将前面的长方形积木换成了半圆形的积木，将娃娃从门洞里送进了院子。

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在院子外面，成成又用两个粗粗的圆柱体和长方形搭了一个地基，然后在上面搭起了高楼。

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宗慎昊，用3根细细的长方形积木给娃娃搭了一个的家，然后又拿来粗粗的圆柱体和大大小小的长方形和半圆形搭了一个房子，昊昊说：“这是我的家，屋顶是尖尖的。”

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接着，昊昊又将娃娃的家重新改造了一下，将屋顶换成了大的长方形，他说：“这样外面下雨了，娃娃就淋不到雨了。”而且娃娃的头下面还放了一块小长方形积木，他说那是娃娃的枕头，他正在睡觉呢？

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我们女宝宝们，骆馨怡和吴鑫怡第一次玩清水积木的情况是这样的：将同种类型的积木平铺或垒高在一起。

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蒋辰睿的高高低低的城堡大楼。

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第二天，黄友诚又来到了积木区，这一次他说搭的是3层高楼的城堡。

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左雅萱搭了两层楼、半圆形屋顶的房子。

李吴昊轩搭好了房子，拿起积木一个人对着房子玩起了“枪战”。

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识别：

首先，从萌萌搭建的纸杯房子，可以看出，萌萌具有了围合和架空的建构技巧。同时能够将自己的搭建想法大胆地跟别人分享。通过萌萌搭建的房子，让我想到了我们一起欣赏过的福建的土著楼，有一张照片就是从上面看，中间是一个方形的房子，周围都被三座圆形的房子围着。我想萌萌的搭建可能就是土著楼隐身过来的。

其次，在积木区。因为是第一次玩，我并没有跟孩子们将太多的东西，知识介绍了一下清水积木的名字。但是孩子们第一次玩，真的出乎我的意料。从成成、昊昊、萱萱和轩轩的搭建中，可以看出他们具有围合、架空以及对称的技巧，特别是成成前后两次搭建的房子都能看出有明显的对称。具有一定的想象力和创造力。同时轩轩和昊昊还能在自己的建构中加入情境。

第三，在第一次玩清水积木的时候，我特地让两个男孩两个女孩去玩，在玩的过程中，我也看到了建构游戏中的性别差异。男孩的建构思维明显比女孩好，而女孩只是将积木垒高、平铺，很少出现架空、围合的技巧。当然因为是第一次，后来第二天，有了前一天的游戏评价和孩子们的大建介绍，左雅萱在搭建的时候就比前一天的两个女孩有了提高。不排除同性之间的个体差异。

回应：

本来，在清水积木进班的时候，我还在想要不要给孩子提供一些搭建技巧的图片。当我看到孩子们的搭建之后，改变了我的想法，我不会到网上找图片，我会将孩子们自己的搭建作品粘贴在墙面，会筛选一些建构技巧明显的。