学习故事:娃娃家玩游戏(张婷婷)

学习故事:娃娃家玩游戏
观察时间:2016.10.26
观察地点:小二班教室
观察对象:吴范辰
注意:室内区域游戏开始,你来到了娃娃家,脱掉鞋子放整齐后,你先走到房间,选了一只毛绒小熊抱在了手里,然后你又走到了橱柜那里,拿起一个奶瓶,轻轻地把熊宝宝放在床上,然后把奶嘴放在熊宝宝的嘴里,过了一会儿,你把奶瓶放回了橱柜,将熊宝宝放在摇篮里轻轻地摇着摇篮,熊宝宝睡着了,盖好被子后你走了。过了几分钟,你“开着”救护车来到了熊宝宝床边,戴上听筒,认真的给熊宝宝检查身体。“检查好了,宝宝很健康!”你边说边收起救护车和听筒,抱起宝宝走到饭桌前,开始一勺一勺喂宝宝吃饭……
识别:通过观察你在娃娃家的整个游戏过程,我发现你可以按照自己的意愿,快乐自主的游戏。给熊宝宝喝奶,哄她睡觉,给她盖被子,检查身体,喂她吃饭,你将自己的生活经验运用到了区域游戏;你把用好的奶瓶放回橱柜,收起救护车和听筒,一切收拾好以后才离开,你的这种认真的态度值得大家学习。
回应:在我的印象中,吴范辰是一个腼腆安静的男孩子,今天他的表现给了我很大的惊喜,我想在以后的活动当中,要让他多多发挥自我,给他多一点的展示机会,下次玩娃娃家的时候,可以让他做小老师,教小朋友如何哄宝宝睡觉、喝奶、吃饭,督促大家收拾玩具等等。
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