学习故事：小土坡之旅（黄爱琴）_东幼在线

今天户外活动，我班的活动地点是在攀爬区，你们不约而同地都选择了小土坡这个地方。只见你们从小土坡下面平地上的整理架上取下来轮胎和竹梯子。有一部分小朋友玩起轮轮胎来，我发现你们好像已经不满足在平地上滚着轮胎，今天你们试着将轮胎往山坡上滚动。你们有些吃力地将轮胎向山坡滚动着，看着你们手中的轮胎在你们的努力下一点点地向上坡移动着，没有谁因为上坡的艰难而放弃手中的滚轮胎的动作，老师为你们锲而不舍的精神所感动。

冒雨航，你今天也从整理架上取下了一个轮胎往上坡上滚去。一开始的时候是在平地上，你没有费力地很快就把轮胎滚到山脚下，开始往山坡上滚动了，只见你用了好大力气，可是轮胎好像不听你使唤似的老是往后倒退，一脸的着急写在你的小脸上。这时候，冒雨涵小朋友从远处向你走来：“冒雨航，我来帮助你一起把轮胎滚到山洞上。”只见你从下面用双手托着轮胎的两边，冒雨涵小朋友站在轮胎的另一边用双手拿住轮胎的另一边，轮胎在你们两个人的共同配合下终于成功地到达了山顶。到达了山顶后，你对着冒雨涵小朋友说：“谢谢你冒雨涵，如果没有你，轮胎今天就到达不了山顶。”不远处，金雅倩和冒雨桐，你们两个小朋友没有像别的小朋友滚轮胎，而是两个人配合着，金雅倩你在前面一只手拿着轮胎，另一只手按在斜坡上，像个解放军一样匍匐着向上坡上移动，冒雨桐，你用双手提起轮胎的另一边配合着金雅倩小朋友，不一会，你们两人将轮胎也搬到了山顶。在山顶上，你们好几个小朋友将放在脚下玩起来“发射轮胎”的游戏，只听见你们说了声“发射”两个字后，我看见好几个轮胎咕噜噜地往山脚下飞快地滚下，你们也跟着轮胎飞快地往山下跑去追逐着你们的轮胎，一脸的欢笑写在你们可爱的小脸上。

在小山坡的侧面，有一部分小朋友齐心协力地把竹梯子紧挨着小山坡放好，然后，你们一个跟着一个将脚登上竹梯子，一节一节向上坡上爬去。我看见薛海辉你站在地面上，远远地看着小朋友向上坡爬着梯子。渐渐地，我看见你慢慢地向竹梯子靠近。来到梯子的旁边，你低下头好像犹豫了一会儿，终于，我看见你将脚登上了梯子的第一节。只见你小心地将身体趴在梯子上，两只手小心地抓住梯子的两边，两只脚慢慢地开始向上攀登着，虽然动作看上去有些笨拙，但是你没有气馁，你一节一节地向上攀爬着，终于我看见你也到达了山顶，到达山顶后，我看见你转过身来将屁股坐在梯子上，两手按住梯子的两边，两只脚小心地从借助梯子一节一节又向下爬去。

识别：

《幼儿园教育指导纲要试行》健康领域中指出：幼儿园要“开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质提高对环境的适应能力”、“在体育活动中培养幼儿坚强、勇敢不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度”。

这次户外自主游戏，你们在与游戏材料轮胎和竹梯子的接触中，健康领域的目标都一一得以体现。比如：今天在小土坡，我看到你们有一部分小朋友已经不满足在平地上滚着轮胎，你们能试着将轮胎往山坡上滚动。看着你们手中的轮胎在你们的努力下一点点地向上坡移动着，没有谁因为上坡的艰难而放弃手中的滚轮胎的动作，老师为你们锲而不舍、不怕困难的精神所感动。冒雨航因为你年龄偏小，力气不如别的孩子，虽然你用尽了力气，可轮胎因为上坡的阻力老是往山下倒退，这时是冒雨涵及时地帮助了你，在你们两个人的共同配合下，你的轮胎也终于到达了山顶。金雅倩你和同伴冒雨桐用不是滚动的方式，在你们两个人的配合下也将轮胎搬到了山顶。老师为你们的能主动与同伴合作的态度感到欣慰。

最让我感到了不起的是薛海辉，你平时一直都比较胆小内向，有好些事情你都不敢去尝试。今天老师看到你一开始站在地面上，远远地看着小朋友在爬梯子，可能是小伙伴们爬梯子时兴奋的情绪感染了你。后来，过了好一会儿，终于，我看见你将脚登上了梯子的第一节，看到你笨拙地手脚不那么协调地爬着竹梯子，我为你勇敢地迈出了学习爬梯的第一步感到欣喜，你自己挑战了自己胆小害怕的心理，活动结束后老师一定会给你一个大大的拥抱。

回应：

多样性的户外场地是开展户外自主游戏的重要资源，我们幼儿园的小山坡、沙池、野趣园、草坪上的大型玩具，操场南侧提供的平衡木、呼啦圈、山洞、独轮车、轮胎等，都能引发你们的奇思妙想。我们要充分挖掘现有空间与材料，合理规划，巧妙利用，做到既让环境充满童趣，又要在安全的前提下，满足你们各种户外自主游戏活动，让你们在与材料、与同伴、与老师的互动中身心都得到协调发展。另外，愉悦、鼓励、自主的心理环境会激发你们的自主性和创造性，我们应注重建立和谐融洽的心理环境，形成平等、关心、友善的师幼关系与团结、协作、互助的同伴关系，使你们在宽松、自由的氛围中积极参与活动，在活动中感到快乐、得到满足。因为只有在宽松、接纳、自由发展的心理环境下，你们才能以自己的方式学习，这有助于你们创造自我和实现自我。我们要努力创设一个以你们为主体的和谐宽松的人际环境，和你们一起玩耍、一起欢笑、一起学习。只有这样，你们才会喜欢并主动投入游戏，无拘无束地开展游戏。

中（3）班黄爱琴

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