学习故事 ——有关沙包的故事1

观察者：丁佳潼

观察时间： 9月29日 早上9:45——9:50

观察地点：前操场

观察背景：一节课结束后，带幼儿到室外活动，材料是自己从家里带来的沙包

观察目标：观察幼儿是否具有一定的力量和耐力，是否能单手将沙包向前投掷两米左右，是否会玩沙包。

观察对象：黄卢彬，3岁小班幼儿

注意：你手中抓着沙包像一只快乐的小鸟从教室中飞出，刚开始你只是简单地将沙包向上扔起再接住，玩了一会儿你似乎觉得太没劲了。你张望四周，眼睛停留在了南边墙上的动物形玩偶箱上，顺着你的眼神望去，我看见了箱子上面有一个圆形的洞。之见你先是使劲地将沙包像洞口方向扔去，可惜你离得太远，沙包在中途就停住了，你飞快跑上去，又试了一次，这次你打到了箱子却偏离了洞口的方向，就这样你一次一次地尝试着，最终你成功地将沙包从洞口扔进了箱子。看到你成功了，周围的小伙伴们也纷纷效仿，开始向洞口进军沙包。

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识别：你有一定的力量和耐力，从扔沙包来看，你能单手将沙包投掷2米左右；你也能在体育活动中坚持下来，不怕累，所以从健康领域来分析，你的身体素质还是很棒的。让我感到吃惊的是，你能够观察周围的环境，利用有限的资源和别人玩出不一样的游戏。由此可见，你真会动脑筋，也有初步的探究能力不怕困难、敢于探究和尝试。在经历失败后，你没有退缩，具有一定的耐力。

回应：在同伴面前对他的行为予以表扬，鼓励大家逐步养成不怕困难、敢于探究和尝试的良好学习品质。在以后的户外活动中，让幼儿自由玩耍，鼓励幼儿自己创造新的游戏，以足够的空间促进幼儿探究尝试。