涂鸦墙项目计划书

幼儿涂鸦是儿童绘画的开始，涂鸦活动是幼儿园游戏活动中最有挑战而有趣的内容之一。我园的涂鸦活动给予幼儿更为自由、自主表现、充足的时间、广泛的空间。幼儿涂鸦内容丰富多彩、争奇斗艳。其中的涂鸦内容中有美丽的春天、各式各样的交通工具、奇趣诙谐的动物世界……幼儿的涂鸦不受约束、富有童趣。从小班幼儿的随意大胆、简单的线、形的表现；中班幼儿简单、粗略的象征意表的各种动物、人物，再到大班幼儿涂鸦墙上逐渐可见的涂鸦过程中所注重的细节的描画……使幼儿园的大环境更为丰富多彩，生机盎然！

一、涂鸦目标：

1.培养幼儿从生活出发观察生活、热爱生活，并会描述生活中常见的动物或事物。注重幼儿艺术思维能力的培养。激发幼儿感受美、表现美。

2.引到幼儿在玩中学，学中玩,在游戏中发挥孩子们的想象与潜能，并能用线条、颜色来表达自己的所想、所感，用绘画表现出来。

3.熟练掌握油画棒、水彩笔等材料的使用方法。注重幼儿自身实践操作能力的培养。让幼儿在轻松愉快的环境中去思维去发现。

4.引导幼儿用油画棒在作品上大面积涂上底色，注重幼儿构图技能的培养，充分体现自我创造能力。

5.注重幼儿的经验积累，开展多种活动方式、方法，加强幼儿与老师、幼儿与幼儿之间的互动学习。增强幼儿之间的友谊与合作能力，发展交往能力。通过活动，培养幼儿动手能力、培养幼儿参与兴趣。

二、具体措施：

1.重视美术活动内容的整合性探究性,选择性，开展以主题活动为主的美术活动。
    2.从幼儿的年龄特点出发设计绘画内容，并及时调整计划。
    3.设计好每次的绘画主题，并提前做好相应的教具和作画材料。
    4.学习新的教育理念和先进的教学方法，加强自身的素质，做好幼儿的榜样。

5.利用空余时间找一些美术书来学习或观摩他人的美术活动，学习新经验，汲取她人的长处，弥补自身的不足。
    6.不仅让幼儿学到绘画上的技能，更要加强幼儿作画习惯和养成。

三、和涂鸦墙一起玩

1.粉笔画——黑板

2.颜料画——废旧小椅子

3.用水画——水泥地

孩子们喜欢涂鸦，用涂鸦表现自己的观察、认识与想象，在涂鸦中宣泄真实而丰富的情感。老师们通过对涂鸦的解读，更加真实地了解孩子们的内心世界，他们也格外珍惜这一特别的“惊喜”，在成长中体验快乐和幸福！