或喜或悲的暑假作业

    在一声声“解放了！”“自由了！”的欢呼声中，我们终于熬到了期末考试结束，即将迎来梦寐以求的暑假时光。但兴奋的我们差点忘却了考试分数带给我们的喜或悲……

   “陈枭，语文117.5，优加；数学92.5分，优……”报到这里，班主任姜老师似乎有意停顿了一下，有些不相信地看了我一眼。我的脸“刷”得一下子涨得通红，不好意思地低了下去。姜老师继续报下一个分数，“英语99。”因为这懊恼的数学分，我那考完试的喜悦心情顿时消失得无影无踪。我迈着沉重的脚步，走上讲台提着似有千斤重的五张试卷，回到座位上。

    百分之五十的同学们得到了意料之中的好分数，同时也有百分之五十的同学如我一样受到了突如其来的打击。这一点，让大家不约而同地想起了姜老师一贯以分数来布置的暑假作业。

    果然不出所料，姜老师在报完全部分数后，“咳咳”地清了清嗓子，目光扫过每一个同学，深吸一口气，开始了奖罚：“好了，现在开始按成绩布置作业。”

    “大家听着，凡是总分在310分以上的同学，暑假作业可以免做！”“耶！”姜老师话音刚落，刚计算完自己总分的黄同学欢呼起来。他的总分为315.5分，完全可以免做。总分319.5的周翔和总分316.5的邱毅不约而同地看了黄同学一眼，眼神怪怪的，好像在说：“我们考第一名第二名的也没你这么得意啊！”。

在黄同学的带头作用下，气氛紧张的教室顿时缓和了许多，大家纷纷计算自己的总分，然后七嘴八舌：“这待遇也太好了一点吧！”“羡慕啊！”“哇，牛！真牛！”“要是我能这样就好了！”有些与310分只有一分之差的同学更是懊恼不已。

而我，虽然也与310分只有一分之遥，但我心里追悔的并不只是一分而已。我反反复复翻看着两张数学试卷，都是粗心惹的祸啊！那些错题其实很简单，我都会做，就是因为平时练习马马虎虎养成了习惯，加上考试时读题不认真，才导致这种结果的。我拍着膝盖，叹息着，后悔莫及。若是能仔细些，数学考99或98，是绝对没有问题的！那样，我也能进免做作业的光荣榜啊！可惜我……

接下来，要轮到总分为288到309分之间的了，老师决定是暑假作业正常做那么多。哎，一切在意料之中，我猜对了！周围的同学还在继续叽叽喳喳：“啊？正常做啊！”“很多呢！”“完了！不能尽情玩了！” “我想用免做券！”……此刻的我垂头丧气地坐在座位上，说不出半个字。

“啪！”姜老师一拍讲台，大家都安静下来。比起我们，还有更惨的，他们便是总分288分以下的同学，不仅要做暑假作业，还要针对自己的薄弱科目，利用暑假练习相应的题目，开学后上交。这道命令一下来，好比在差生群里投了一发炸弹。“Oh  my  god!能不能少点作业啊？”小顾欲哭无泪。小昊更是绝，将水壶里的水倒了两滴，涂在脸上，装作趴在课桌上伤心流泪的样子，引得同学们哄堂大笑。

姜老师也哭笑不得：“你们想少做点？那就——”说到这儿，姜老师停住了，那些加做作业的同学用期待的目光一眨不眨地盯着姜老师。“那就——添一项作业，每天阅读一小时，记录读书笔记，开学后上交！”“啊？”这话无疑是给差生们又泼了一盆冷水，差生们个个摇了摇头，又无奈地点了点头。

    哎，这真是几多欢喜几多愁啊！