幼儿观察力的发展特点
(2014-03-21 19:24:26)| 分类: 家园共育 |
良好的观察力是一种多因素的智力结构,同时还包含意志、性格等个性品质因素。孩子观察的习惯从一出生就养成了,它是孩子赖以生存的基本能力,父母要做的就是保护并引导孩子更好地学会观察。
孩子观察力的发展特点.
1、 缺乏稳定性
幼儿很少会自觉地为某一目的进行观察,容易受到身边事物的突出外部特征及当时的个性情绪、兴趣所支配,并且在过程中忘记观察下去或频繁更换观察对象。
2、 持续时间短
一般来说,3岁左右的幼儿持续观察图片的时间只有5-6分钟, 6岁时大约能达到12分钟。对于他们不感兴趣的对象,观察时间会更短。
3、 缺乏系统性和概括性
3岁幼儿在观察图形时,其眼球运动的轨迹是杂乱的,4-5岁幼儿的眼动轨迹越来越符合图形的轮廓,幼儿在观察物体时尚缺乏系统性;观察时也发现不了事物之间的内在联系和本质特征,缺乏概括性。
爱玩是每一个孩子的天性,正是在玩耍和游戏中,孩子的活力得到了释放,他们的兴趣也得到了最大限度的满足。聪明的父母会采取寓教于乐的方法,让孩子在游戏中得以训练。
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