聚焦习作单元   探索教学策略

                        ——2020年石屏县小学语文课堂教学竞赛暨名师工作室第四十次培训活动在坝心小学举行

为了交流和展示统编教材小学语文教学研究成果，推动广大教师研究课堂教学，锻炼和培养青年骨干教师，石屏县教科所于10月15日至16日在坝心小学举办“2020年石屏县小学语文课堂教学竞赛暨名师工作室第四十次培训活动”，来自全县各个乡镇中心校的200余名小学语文教师参加了培训活动。

   15日上午，简短的开幕式后，就拉开了此次课赛的序

课赛中，来自宝秀镇的刘张云老师与坝心镇的杨凤梅老师都以《松鼠》为例，告诉五年级的孩子们怎样去描写动物的外形；新城的严娟、大桥的郭秋湄琪、异龙的贺锐均执教三年级《搭船的鸟》，她们紧扣单元语文要素“观察”，教会了学生如何细致观察、连续观察；哨冲的宋媛媛与东风小学的丁玟希同课异构五年级的《太阳》，让与会老师学到了如何运用说明方法把事物的特征说清楚的具体方法。龙朋小学的龙雪蓉和龙武小学的顾丽两位老师分别执教六年级的《盼》和《夏天里的成长》，带领学生学习作者从不同的方面或选择不同事例围绕一个中心意思来写的技巧；牛街小学的程红霞老师借《金色的草地》一文教会三年级的学生留心观察周围事物的变化，并能把自己的观察情况写下来。10位教师对于教材的不同解读，其深度、角度与教学设计思路，让参会教师受益匪浅。

    10堂教学竞赛课体现了县教科所马所长在开幕式上倡导的“多些实效，少些花样”的课赛指导思想，老师们精心设计，扎实教学，真正做到了简简单单教语文，扎扎实实求发展。通过11位评委公平公正的评选，东风小学的丁玟希、异龙镇中心校的贺锐、坝心镇中心校的杨凤梅、龙武镇中心校的顾丽喜获一等奖，其余六位教师荣获二等奖。

课赛后，张海萍老师首先肯定了十位教师的课都体现了习作单元精读课文“重表达，教方法”的编排理念。然后，她结合这10个课例，与老师们分享了各个年段中习作单元的训练重点与语文要素， 明确指出习作单元的精读课文不等同于其他单元的精读课文，不能采用同样的教学方法，其功能主要是为之后的单元习作教学服务，要以教表达、教方法为主，要为学生的习作提供下位知识与写作支架。

观摩课赛，聆听讲座让所有参会教师受益匪浅、豁然开朗。在这个金风送爽的深秋，老师们不仅收获了方法，更收获了成长！（通讯员：王玲）