师生展风采，教研促成长

9月27日下午，孙壮老师执教六年级数学校级示范课《分数混合运算（三）》。数学组老师参加听课评课活动。

孙老师通过“找不同”展开本课的学习，新颖有趣，调动了学生学习的积极性，引发了学生的思考。课堂上学生踊跃发言，敢于表达，充分展现了学生的个性、风采，促进了学生思维的发展。孩子们亲身感受到了数学学习的乐趣。

这节课有亮点，也有不足。本节课学生的自主时间偏少，可适当放手，让学生画一画、想一想，从而多维面促进学生思维的发展。

课后，校领导和老师对此次活动进行了点评，指出这堂课有值得借鉴学习的地方，同时针对这堂课提出了一些见解。相信经过此次的教研活动，孙老师今后的教学会有更大的进步。总之，本次活动为教师间的相互学习交流提供了平台，浓厚了教研氛围，有效促进了青年教师的成长。