2018-2019学年度第一学期体音美教研组工作总结

岁月不居，时节如流，回顾本学期体音美教研组工作，有得失，也有美好憧憬，关于本学期体音美教研组工作我总结如下：

1.教研活动规范化、常态化。

教研组工作根据学校教育教学工作计划要求，以理论指导教研，有计划有针对性地开展教研活动，全面地提高音体美教师的教学素养。每学期由教研组长制定出教研活动计划，每周五上午第一节为教研活动时间，每人都确立与教学有关的研究主体，并针对自己在教学上的弱点与困惑，来研究，来解决问题。每学期每人上一节研讨课，及时进行讨论，让教研落实到实处，收到了很好的效果。此外，组长不定时的进行检查教学计划，将备课状况及时与组内老师进行反馈，将教研工作贯穿于每天的教学中，教师教学水平有不同程度的提高与进步。教研活动后及时进行总结及资料的整理，做到资料完善化。

2.积极开展体艺教育工作，展现教师专业素养。

教学中结合新课标严谨规划教学计划，理论与实践相结合，系统的授课教学，认真落实学生体质健康测试与期末学生体育技能测试工作，积极组织学校田径运动会、第九套广播体操比赛、两操活动，筛选文艺汇演节目并认真指导，在活动中培养学生学科素养和顽强拼搏的意志品质。工作中，教师各尽其才，共同交流，互相成长。

3.检教研方法之不足，查课堂教学之困惑。

教研活动形式单一，缺乏创新思想。课堂教学如何适应新课程标准，体现新课程精神，在实际教学中存在差距，是今后教研活动研讨的重点。课间操、课外活动开展中学生参与积极性不高，大型校级文体活动组织中存在些细节问题。各级各类竞赛活动要重视，特长生训练要有计划安排。

4.弥教研方法之缺，补课堂教学之漏。

　  新学期里体音美教研组将严格按学校工作计划开展教育教学活动，理清思路，合理部署体音美教研组工作，利用现代化信息多媒体手段开展教研活动，开展好网络优质课观摩评课及教师优质课展评活动。按照新课标指导，结合校工作，根据音体美学科特点，指导备课组开展集体备课活动，重点指导青年教师学习新课标，剖析教材教学，把握教学重难点，掌握课堂教学语言、组织技巧。组织好校园集体舞比赛、科学漫想画比赛、校园歌曲合唱比赛，以提高学生体艺学习素养，营造校园体艺学习氛围。