发呆似地看着语文试卷上这道“自由与不自由”的作文题，不停地扣问着自己，曾经的自己行走在自由与不自由的环境中，喜还是悲，这个时候终于有了答案。

有的人笑了，我却哭了。有的人将书包里的课本重新整理，积淀了知识。而我却将那沉甸甸书包里的书本一页页撕得粉碎，抛向了空中。有的人给自己的高中生涯画上圆满的句号，变得更加的充实与自信。而我自己却忘记了曾经有过的伤痛，彻夜疯狂似地k歌狂欢以及沉溺于网吧的游戏之中。有的人说从现在开始又将历经一次不自由的历练，而我自己却说终于自由解放了。

一样的答卷，自由的人更加低迷茫了，而不自由的人却有了新的启迪。同一间教室，自由与不自由却有着不同的人生观与价值观。同样站在十字路口，自由的人碰了一鼻子灰，迷失了方向。而不自由的人却看到了淡淡的曙光。自己看着从身边走过的自由与不自由的人，看着自己的身影扣问着自己。

我是一个自由的人，从来不受任何事物的约束。自由的生活方式使自己不再古板教条、死气沉沉和墨守成规。总想逃出那禁锢的牢笼，获得更多的自由解放。总想按照自己意愿随心所欲地开辟自己的小天地，其实正是因为太自由了，才丢弃了本质的书本精华，精神世界变得更加地束缚和不自由了。

任何事物的生存都必须遵守客观规律，一味地我行我素终将自己网在网中，动弹不得。光阴如寸金，消磨了时光，就挥霍了青春年华，放任自流的自由使得自己太过于随意，没有了循规蹈矩的的不自由，反而将三年的高中生活就这样被自由给掠夺了，看着密密麻麻的答卷，却无以适从，变得不自由了。

回想这三年自由自在的高中生活，使自己今后的人生变得不自由和陌生了。自由与不自由的较量，让自己任性地将书本撕得粉碎，也许自己的作为在别人的眼里，永远也无法懂你的自由与心思，看着窗外飞翔的小鸟，自己却瞬间变得不自由了！

我是一个不自由的人，总希望在不自由的空间里给自己一个容身的自由空间。不自由的生活方式也许很枯燥，很古板，淡然无味。这是必须经过和选择的一种生活过程。越是不自由的生活，越是苛刻，才能在逆境中发奋地读书，刻苦地学习，充实了自己，这就是在不停地获得自由与解放。这些看似简单地不自由，正是给自己创造了一望无垠的生存空间，就像鱼儿在浩瀚的大海里自由遨游，就像一只鸟儿在天空自由地飞翔。这些并不自由的背后却蕴藏着无穷地自由。也许这三年不自由的高中生活使自己身心疲惫了。看着几大张试卷，没有胆怯和畏缩，而是一挥而就。这是自由与不自由的较量，抓住了三年的不自由，使得今后的人生更加的自由与自在，这种不自由就是积极向上的动力和自由生命的源泉，胜利永远属于有准备的人！

自由与不自由，近看像一对好兄弟，远看却像一对孪生冤家。正是这对矛盾，才使得高中生活变得梦幻般一样。自由的人走了出去，而不自由的人却走了进来。

对于这张人生答卷，在自由与不自由的选择和抉择中，是喜是悲，不自由的人笑了，而自由的人却哭了……

Changwunian

2014-6-9

2014上海卷材料作文：自由与不自由

    你可以选择穿越沙漠的道路和方式，所以你是自由的；你必须穿越这片沙漠，所以你又是不自由的。根据材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。