二年级上学期书目推荐之三
推 荐 人：二年级六班  胡桂宁
推荐书目：绘本《我是霸王龙》

内容简介：

内容简介：很久很久以前，在悬崖顶上住着翼龙爸爸和翼龙妈妈，一天小翼龙宝宝出生了，爸爸妈妈很用心地抚养着他。爸爸教他飞行的本领，希望他成为一只强壮的恐龙；妈妈教他做人，希望他成为一只善良的恐龙。一头想吃他的霸王龙遭遇地震受了重伤，小翼龙想起妈妈的话——不管谁遇到困难你都要帮助他啊……于是精心地照顾起了可怜的霸王龙。当霸王龙伤好准备感谢它时，小翼龙却飞走了， 留下了孤独守候的霸王龙…… 

推荐理由： 

孩子们总是对于恐龙的故事充满好奇，它们长什么样子？它们之间有什么样的故事？……这些在孩子们脑中呈现出许多的问号。而这本小翼龙和粗暴可怕的霸王龙之间发生的温馨的故事，不仅能让孩子们初步的认识了解两种恐龙，同时 将在每一个小朋友心里种下一颗善良的种子！

共读小贴士： 

1.在开始讲述故事之前，要向孩子们介绍恐龙，并重点了解“霸王龙”和“翼龙”，对于故事角色的了解，这样可以帮助孩子们更好的理解和深入故事内 容。

2.故事的讲述从封面开始：请同学们看书的封面，画面上我们看到的有霸王龙还有翼龙，大家来猜一猜哪个是霸王龙，哪个是翼龙？（观察两只恐龙，看 他们的长相和大小的对比）。 

3.把握关键处的停顿和适时猜测。在讲述霸王龙爬上山，要抓小翼龙的段落时，可让孩子们猜一猜：“这个时候，会发生什么事情？”讲述霸王龙从山上 摔下受伤的段落。让孩子们想一想：如果你是小翼龙，你怎么做？ 

小 任 务：
    小翼龙飞走了，他会找到自己的爸爸妈妈吗？如果他再见到霸王龙，你认为粗暴的霸王龙和善良的小翼龙会成为好朋友吗？发挥你丰富的想象力，去续编这 动人的故事，并配上优美的图画。