野百合的别样年华

——西南大学外国语学院德语系主任童诗倩专访

  从重庆到北京到德国，最终回到故土；从莱比锡到西南大学；从那些年的青涩年华到如今的严谨干练；从三尺讲台上的教师到细心贤惠的母亲；从旧照里那个百合般的清纯少女到如今学生们心中的女神。难以想象这位年轻的“八零后”已在教师这条路上走了11年。

今天，她走下讲台，走近我们，带我们一起走进德语的魅力世界，回首那些年的青葱岁月，重温自己求学时代的闲情旧梦……

人如百合，清丽脱俗

接叶有多种，开花无异色。

含露或低垂，从风时偃仰。

童老师清丽的气质恰同诗中百合。笔者第一次见到童老师是在开学的师生见面会上——一头干净利落扎起的黑发，简洁素净的衣着、大方又端庄，目光透着一股蒲韧般凌厉的神采。简单明了，教人难以忘却。

在采访童老师之前，笔者对童老师受到学生们的不绝赞誉之事有所耳闻，这次采访更是满足了一些微博粉丝及同学的呼声。

采访开始之前，童老师还在细心地为学生做专业方面的指导。言语间严厉而不失柔和，指导恳切又包含关怀。一段简单的开场白后，童老师和笔者轻松地聊了起来。

求学追梦，别样青春

作为德语系主任，年轻的童老师在被问及对这一职位看法时说道：“我觉得这仅仅是一个称呼而已，并不意味着有什么其他更深层的意义。如果有的话，那就是我肩上有这样一份责任，我应该全心地去做更多的服务工作。”谈到与其他教授、老师等共事的压力时，童老师莞尔一笑：“我觉得我没有在意太多，我本身比较随心一点。无论是在工作还是生活中，做好自己该做的就好。”

虽然年轻，但身为“八零后”的她已走过教育生涯的11个年头。谈到曾经的游学生活和工作经历时，童老师双目炯炯，饶有兴致地带我们走进了学生时代的难忘岁月：“还记得当年高考那会北外（北京外国语大学）在重庆的语言专业只招四个人，我是一直都带着学德语的兴趣就进去（学习）了。那时的学习比起你们可是辛苦多了，光是和自己的搭档练对话断断续续每天都得好几个小时。后来大三分专业方向，也是凭着个人兴趣选择了‘外交和经济’。2004年毕业的我其实挺矛盾，一方面想和其他北漂青年一样闯闯生活，另一方面我又十分恋乡。不得不说，是缘分让我遇到‘西大’（西南大学）的朋友，并在西大扎根成长。”大学毕业便就业的她曾承受着巨大压力，可童老师就这样平和地接纳着生活给予的酸甜苦辣，陪伴着自己的第一届“新面孔”走过了4年的春夏秋冬。

寻着一腔热忱的求知梦，童老师前往德国莱比锡进修，这段日子给她带来的是镌刻于心的回忆：“虽然是初到德国，却没有太大的好奇心，我只是记得日子很苦。整个硕士阶段要修的课程我在第一年就全部修完，回国后我也是边工作边完成我的论文。埋头于各种书本之间，奔跑在各大图书馆，现在想起来时间真是过得好快。”

那些年北京的天空蔚蓝，记忆不曾带有阴霾；那几年的留德日子恍如昨日，辛苦却实在。可人就像一只鸟，不论飞多远还是会眷恋家乡的温暖怀抱。重归家乡，她在西南大学继续了她的教育生涯。

自信育人，传承希望

   古语云：自信者不疑人，人亦信之。当一个人自信的时候，他自身的魅力便得以彰显。像百合般高雅的童老师以她独特的个人魅力感染着身边的每一个人。德语作为西南大学外国语学院的新兴专业，在成长中难免遇到问题，作为德语系主任的童老师认真大胆地解释到:“除了办学历史之外，我觉得在其他方面我们都有实力。首先从筹备开办专业起，我们就综合了中国、德国各大高校的课程设置的方案并结合学校的自身情况进行研究；从师资配备来讲，我们各位老师的专业互补性都很强，并且每位老师都有较长的出国留学经历；就学科设置来讲，我们大一、大二的课程有其自身的优势，学科设置合理。所以我觉得我们专业有强大的生命力和蓬勃发展的活力。”而对于外界对德语就业的纷纭说法，童老师坚定地说：“我相信我们专业的就业前途是光明的，以当前中国的经济发展和与德国友好的关系来看，在这方面的人才一定是只增不减的。”

与童老师的谈话不觉中已接近尾声，笔者就广大德语爱好者向老师讨教德语学习的方法。对此童老师一针见血地指出：“学习德语不是一个立竿见影的过程，大部分学生都是接触德语太少，因此说的机会更少，除此莫过于多看和多听。要知道学习语言其实是没有什么捷径可走的。”

在访谈最后，童老师对学生们提出希望：“学习是一个漫长的过程，当然首先我们是要完成应试教育，完成我们的学习任务。但事实上，我们更希望我们的学生能够将自己所学真正运用到生活中。最重要的不是掌握德语本身，从大的方面说是能够做好中德交流的桥梁；从小的方面说是能够真正将其成为自己的一种习惯并延续下去。最后希望同学们都能在德语学习上取得成功。”

尽管那些年的岁月已渐渐淡去，时光湮没了曾经的欢声笑语，可是她也曾经历，那野百合般的别样年华。求学路上的闲情旧梦，同桃李之师与育人之德，终成永恒记忆。

    （在此特别感谢童诗倩老师能在百忙中抽出时间接受此次采访。）

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