主题说明：

淅沥沥，哗啦啦，下雨了!可幼儿常常抱怨下雨的日子太没劲儿：不能出去滑滑梯，不能在操场上奔跑，不能出去散步……

这个主题——下雨的日子，就是引导幼儿在雨天里寻找快乐。她们可以在雨水中玩雨伞树的游戏;可以用手接雨滴，听听水滴交响乐;还可以跳水坑，制造人工雨……充分体验、感受雨天带来的乐趣。与此同时，幼儿也了解了雨，了解了天气的变化，培养了乐于观察、乐于发现的科学品质……“下雨的日子”也会使幼儿在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。

下雨天不再是限制幼儿户外活动的倒霉天，雨天的游戏活动同样丰富多彩，富于乐趣。

值得注意的是，本主题中的活动，一定程度上受到天气条件的制约，因而，教师在开展本主题活动之前应全面了解各个活动开展的天气条件，以便及时调整次序，充分利用雨天条件。

主题目标：

感知雨天的自然景象，感受雨中活动的快乐。

家长工作：

1、请家长和孩子一起观察雨天下雨的情景，感受雨天的自然景象。

2、父母陪孩子去购买雨具－雨伞、雨鞋，寻找家中已有的雨具，鼓励孩子在家学习如何穿雨衣、雨鞋，学会正确使用雨伞。

3、与孩子一起关注每天的天气预报，鼓励孩子细致观察雨天的变化。