解读幸福，快乐成长

    2014年11月14日下午，济南市阳光100小学阳光讲坛，座无虚席，我们二年级全体家长在这里聆听王力波老师的讲座《解读孩子成长的内在密码》。

    王力波老师是萨提亚家庭治疗模式治疗师、培训导师、资深国家注册心理咨询师。他从“谁夺走了我们的幸福”讲起，讲到“我们到底要培养一个什么样的孩子”、“怎样才算培养一个成功的孩子” 等教育理念，引申出儿童的五大天性：爱与被爱、安全、连结、独立自主、自我价值感。并以此展开对现实的剖析，多少父母正在以爱的名义大肆破坏着儿童这些先天具有的能力，从而造就了一批批安全感缺失、没有尊严感、自卑胆怯、不懂合作的孩子。这不得不引起为人父母的深刻反思：现实中，我们到底该如何做父母？是的，我们不过是孩子藉由来到这个世界的中间媒介，孩子既不从属于我们自己，也不隶属于家庭。他们应该从始至终都只属于他们自己，最终他应该属于人格独立的国家公民。父母的责任应该首先是尊重儿童的天性发展，而后顺势引导，激发潜能，培养孩子成为本来可以成为的样子，而不是父母所希望的样子。

 听完王老师的讲座，在场所有父母都给予热烈的掌声，并给我们深深地思索。“父母好好学习，孩子天天向上”。做父母需要时时提升自己，而后给予必要的尊重、自由和满足，从而期待自己不辜负为人母的伟大责任。孩子是祖国的未来，更是家庭的希望，让我们的孩子健康快乐地茁壮成长吧！

                                                 二年级三班 郭盛源妈妈

                                                       2014.11.15

解密孩子成长的内在密码

听王力波老师讲座有感

                      二年级三班张宇喆的妈妈

每一个孩子的成长，都是一条无法折返的单行线，父母的教养方式是决定孩子命运的隐形的翅膀。改变家庭即是改变世界，改变亲子关系即是改变人生。

听了王力波老师的讲座，真是受益匪浅！与孩子共同成长，共同？又有多少人能够真正领悟“共同”的含义？

先来回顾一下王力波老师讲的孩子成长的五大天性：

第一，爱与被爱。培养爱心的方式有很多种。我们可以让他从爱环境、爱老人、爱小孩、爱爸爸妈妈做起，积极带孩子参加一些公益性活动，不能让自己的“自私自利”影响孩子判断。

第二，安全。在现实生活中，我们对孩子往往给予的是过度保护。我就是一个典型的例子。由于我的过度保护，我的孩子过于胆小。没有针对孩子进行大胆的体验式教育，没有满足孩子在这个年龄段跃动的好奇心。比如说水壶是烫的，怎么会是烫呢？我们应该在温度适中时让孩子触碰，这样孩子就明白了。

第三，连接。创造孩子与孩子之间的团结关系。

第四，独立自主。萨提亚女士说：“孩子没有问题，如果孩子有了问题，那一定是父母的问题！”从萨提亚女士的观点来看，孩子现有的问题都是父母亲手酿成的。孩子没有独立自主意识，是父母早早地把它压扼在摇篮里，做什么事情都由父母替代了。替代的最典型的情况就是放学后接书包，呵呵，这确实是小视眼大问题。孩子无法成长，穿衣穿鞋都为之代劳！我们期待着孩子的独立自主却又用行动为他们包办着所有，这岂不是南辕北辙吗？这种庇护下，孩子如何独立自主？让孩子们适当做做家务吧，做不好也要让他们做，重要的是让孩子开始独自体验，给孩子们一个独立自主的空间。

第五，自我价值。孩子需要的不仅仅是家长浅陋的认知中了解的生理营养，还有绝大部分家长不知道的，能对孩子一生的成就造成重大影响的“心里营养”。我们都希望孩子健健康康，可是我们也许不知道，原来跟身体营养一样，孩子在不同的年龄段，他们也需要这些不同的心里营养。孩子在0-3岁，妈妈最好的功能就是给孩子安全感，你的情绪稳定，你的孩子就会有安全感。所以妈妈要保持心平气和、心态淡定。等孩子到了4-5岁时，他所需要的心里营养是：肯定、赞美、认同。这个时候，爸爸的重要性要大过妈妈。在信任级上，父亲的肯定要比母亲的肯定比重大。在性别的认同上，父亲的作用也更大。社会上之所以出现很多男同性恋，很多都是与父亲的关系出现了问题导致的。6-7岁的孩子，需要的心里营养是：学习、认识、模范。去肯定他、赞美他，他自然就会有旺盛的生命力去学习，探索新的东西。

“三岁看大，七岁看老“。我们做家长的日夜奔波，忙碌操劳地追逐着不快乐，而忽视了孩子的成长。孩子耳濡目染，也在潜意识里过着不快乐的生活。

与孩子一同成长，让孩子拥有健康、快乐的生活，我一直在思考怎样才能做到与孩子一同成长。

首先，要时时刻刻营造家庭和睦的气氛。王力波老师当场给我们演示了孩子在父母争吵下的种种表现，看得出孩子幼小的心灵受到了很大的打击。家庭是孩子眼中最温馨的港湾，也是唯一的心灵栖息地，我们不可以将避风的港湾变成解决问题的场所。我们喋喋不休地争吵，给孩子的直接感觉就是他是多余的，我们不爱他。

其次，培养孩子的责任感，让孩子从心里懂得责任的重要性。

第三，尊重孩子。尊重孩子的思想，尊重个体发展。用真情与孩子进行交流，你会发现，其实较大人而言孩子更加坦诚，更讲诚信，更懂得宽容。

第四，换位思考。孩子在无意间将水撒了一地，你准备火冒三丈时，是否首先考虑一下他无意识的举动有什么样的原因？不要一声怒吼、一巴掌打下去，那会打掉孩子所有的好奇心。

教育孩子其实也是父母成长的一个过程。父母学习了、成长了，孩子也自然而然地成长了。如果我们在自以为是的观念里不懂得与孩子沟通，那就应了那句老话：小小舍不得，大了出不得！

孩子们都是一个个纯洁善良的天使，需要我们的引领才能飞向成功的彼岸。让我们在心底种植爱与责任、善良与宽容，与孩子共同成长。最后祝我们大家有一个美好灿烂的明天。

让我们的孩子健康、快乐的成长

       2014年11月14日，我有幸参加了贵校组织的王力波老师主讲的《解密孩子成长的内在密码》课程，感受颇深。

父母的教育对于孩子的健康成长十分重要！怎样做才能更有利于孩子的健康成长，萨提亚讲座给我们提供了理论依据，使我懂得每一个孩子都是独特的，能动的，有潜能的。我的孩子能做她最好的自己，就是成功！

一、父母要承担起孩子的教育责任，与孩子之间建立有效的沟通

现在有很多的父母由于工作忙，或者为了贪图轻松，疏于对孩子的关心和教育，我认为这种做法是不对的。孩子不听父母的话，关键是没有掌握沟通的技巧，孩子不听话，父母揍一顿孩子就听了，那并不是真心的听、是害怕的听，是屈服的听。我们一定要从孩子的内心出发，找到相互间有效的沟通方式，承担起教育孩子的责任，关注孩子的成长过程。

二、要重视孩子的习惯培养

父母是孩子的第一任老师，是孩子的榜样. 父母的自身素质及言谈举止会对孩子性格、品德的发展形成潜移默化的作用，影响孩子的一生。要培养孩子良好的思想品德，塑造孩子健全的人格，我们的一言一行都在影响和熏陶着孩子。作为家长，应该从点滴小事做起，平时要注意自己的言行举止，以自己良好的举止、行为，去感染教育孩子。要求孩子做到的自己首先要做到，不要轻易许诺给孩子，答应孩子的事情就一定要做到。此外，对孩子的教育不能指手画脚说这也不是，那也不是。要正面引导，让她知道要怎么做，为什么要这样做。只有让我们的孩子养成良好的行为习惯，才能健康快乐的成长。

三、教育孩子自立、自强和自信

当孩子遇到困难时，当父母的该放手时一定放手，孩子自己能解决的一定让她自己解决，父母不要插手。让孩子从小学会承受挫折。世上没有谁能一翻风顺，受到挫折后，我们要帮助孩子分析原因，教她如何战胜挫折，不要放弃，从哪跌倒的从哪爬起来。对自己的孩子要有信心，不要总是害怕、担心自己的孩子不行。让孩子大胆的去尝试，即使不成功也没什么，也是给她一次锻炼的机会，从中找出不足。久而久之，孩子就拥有自信，一但有了自信，孩子就有了前进的力量。

四、相互沟通、做孩子的知心朋友

首先是要学会互相沟通，学会如何培养父母与孩子之间的感情，学会如何给她谈心。同时，也要学会尊重孩子的意见，不要小看她们，她们有时的话语和想法会让我们对孩子有全新的认识。因此，需要我们走进孩子的内心世界，随时了解孩子的心声，成为她们最知心的朋友，给她们营造一个健康快乐的童年。

我们平时要尽量抽时间陪陪孩子，和他们一起做游戏，一起交流，倾听她的诉说，在不违反原则的前提下，让她做自己做喜欢的事。孩子在日常生活中会问好多问题，我们一定要认真解答，这就要求我们要不断的提高自身的文化素养，不断充实自己，才能让自己成为孩子的偶像。

总之，家庭教育是一门科学也是一门艺术，蕴含情感，凝结智慧，必须找到适合自己孩子的特点和发展的教育方法。此外家庭教育也是一项长期的教育任务，需要我们的耐心和坚持。孩子成长的道路很漫长而且很并不平坦，作为孩子的母亲，我希望我的孩子过得健康快乐，相信这也是天下每一位父母的心愿。

以上是我在听完这堂讲座后对孩子教育理解中的一点感受，当然这几点是不全面的，在今后的教育过程中还要多想办法和多总结，争取做得更好更全面。

二年级三班  王嘉璇家长   

2014年11.17