相似三角形的判定教学反思
(2022-11-20 17:31:08)
标签:
教育 |
分类: 2022-2023年度 |
相似三角形是初中数学中的一个重要内容,这一部分内容与全等三角形有密切的联系,要求又高于全等三角形。这一章学习的重点是相似三角形的概念、性质与判定定理。而认识与判定相似三角形是全章的难点。在相似三角形的判定方法中我经过教学实践,觉得可通过一些方法进行:
(一)、类比全等三角形,掌握相似三角形的判定方法。在相似三角形的判定的教学中科类比全等三角形的方法,提出对应的方法,先由学生思考是否正确,教师再和学生共同探讨猜想得到地方法是否成立,从而得到判定三角形相似的各种方法。
(二)熟悉基本图形,认清对应关系。全等三角形的形状和大小都相同,学生容易找出全等三角形,但照出相似三角形相对比较难。因此在教学时要有意识地引导学生不断熟悉基础图形,并认清基础图形中的对应关系。
(三)、要学会分解图形。有些图形比较复杂,学生在识图上有困难。这时可结合条件帮助学生把复杂图形分解出基础图形,从而更好的认清对应关系。
前一篇:相似图形教学反思
后一篇:相似三角形的性质教学反思

加载中…