7月30日，高新区贝贝中心幼儿园石园长带队，我们10名老师参加了由洛阳市学前教育联盟组织的暑期幼儿教师培训。培训在栾川伊禾幼儿园举行，这个幼儿园是我一年前在幼教队伍里听到的名字，传说中高、大、上，通过这两天的参观学习让我进一步了解到伊禾幼儿园是一个集栾川山水美景、田园和艺术与动物博物馆于一体的幼儿园，是我们幼教老师向往的教育资源充足的幼教环境。让人感叹！

当吉小宁园长介绍完她的办园历程后，我了解到这是她对幼儿教育的发展梦想实践，一个有梦想的人必定有一颗坚定而勇敢的心，看到伊禾的每一个角落，你就会看到吉园长对幼儿教育的参悟“生活即教育”。幼儿的教育来源于生活，即为生活而做准备，真实的体验比虚构的情节更有说服力，然而作为来自不同省市幼教老师的我们也不用气馁，王永老师会上不是说了吗，结合我们自身的资源，合理利用、有效开发。没有高大上的环境，要找出自身的资源，就像王永老师看到的那所7个班的幼儿园一样，家中放着满屋的文物没利用，反倒感叹没有教育资源。

正是这次培训教育我们转换思维，一切好的条件皆是我们的教育资源，要合理开发、有效利用。有洛阳学前教育联盟凝聚洛阳学前教育资源，促进洛阳幼教事业发展，让我们坚持个性办园有了坚强的后盾。

记得我园开展数字化云教育课题是也是困难重重，是母亲教育学会的马玲老师、我们的董事长梁国兰女士和动漫博物馆馆长王永老师他们一次次的交流，一次次的培训，让我们的幼儿园与老师们飞快地成长。前人教育我们“不耻下问”，而我们要改为“不耻上问”，放弃不值钱的面子，问那些有先进教育思想、成功办学经验的幼教同仁。

不一定是高大上、也可以是小而美，无论是洛阳实验幼儿园的常明园长，还是代表乡村幼教的庞村镇幼儿园苗苗园长，我个人认为每一个人、每一个幼儿园都是我们学习的榜样，只要能让我们坚定信念，是我们办园所需的，都可一一学习请教，为我所用，使自己的幼儿园取得长远的发展。

其实大家的目标是一致的，那就是吉小宁园长所说的办园的三个效益：创造良好的教育效益，带动社会效益，最终创造经济效益。

作为教师我非常同意吉小宁园长总结的为老师创造心灵自由的工作环境这一点，在贝贝中心幼儿园多年工作，最为感谢梁董事长梁国兰女士为我们创造的工作学习氛围，让我们在贝贝找到自我、梦想与价值。我爱贝贝，为作为贝贝人而自豪！！！