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    儿子的中班学习已经开始了一个多月，但其实这中间又是中秋节又是国庆节，再加上前些天儿子感冒咳嗽在家又休息了有一周之多，整个算下来，真正在校学习的时间还不足一个月。可是，没想到的是，这短暂的幼中班学习时间里，儿子却有了非常明显的小进步！

   首先是生活和学习习惯方面的进步

    自己去，不用陪。

 http://s13/mw690/0042siE5zy6MRiJUONSec&690（自己走进幼儿园）

     ①园内：之前的幼小班，每天早晨去送他入园都是要妈妈牵着手一直送进教室的，即使校园门口有老师迎接，儿子也是坚持要让妈妈陪他一起进教室的。中班换了新的班主任老师，没两天的功夫，儿子回来就和我说，以后送他去幼儿园直接送到校园外就可以了，他要自己上楼梯，自己进教室。我想，这应该是老师有了新的要求，也是一个培养孩子自立能力的好事，于是就答应了他。没想到第二天送他去的时候，他果然要求我停在校园外面，直接和老师打过招呼就自己上楼去了。看来，上了中班的澳澳真的是长大了好多呢！

 http://s2/mw690/0042siE5zy6MRiYOI8N01&690（自己进教室）

    ②家中：澳澳从自主大小便开始就养成了一个习惯，每次去大小便都要吆喝一声，然后随机的挑选我们家中的一位大人来陪着他。刚开始的时候，我们也是因为担心他会收拾不好衣服，所以每每都是有求必应。知道现在四岁多了还保持着这样的习惯，这让我们有些困扰，怎样才能让他养成独立去卫生间的习惯呢？！直到上周的某天，澳澳突然对我说，妈妈我是大男孩了，以后我上厕所也不用你们陪我了。我以为自己听错了呢，连忙问他，那你自己擦屁股、提裤子都可以吗？可以呀，在幼儿园里老师也是让我们自己去厕所，自己擦屁股的！其实，我以前让你陪着是因为我害怕有妖怪，哈哈，其实这个世界上没有妖怪，对不对？哦？对呀，以前妈妈就告诉过你的呀！嗯嗯，我们老师也这样说的！好吧，看来还是你们老师的话比较管用哦！不管怎么说，这也是你的一大进步!

    自己吃，不要喂

http://s1/mw690/0042siE5zy6MRjpSWre40&690（幼儿园里的精致早餐）

http://s4/mw690/0042siE5zy6MRjwZjPBc3&690（幼儿园监控截图--两个小女生中间的是澳澳）

     ①园内：看着这个小标题就觉着有些汗颜，澳澳同学哪儿哪儿都好，可唯独这吃饭的问题有些伤脑筋。刚开始入园的时候是根本不会自己吃饭，到了后来，在我们和老师的共同努力下，总算是自己学会吃了。可是听班主任张老师说，每次吃饭的时候，澳澳总是会东张西望的，根本不去好好的吃。别的小朋友吃到一半了，他才开始吃，所以每每都是到最后的时候过来一位老师来帮忙喂到嘴里。这也就更加助长了他的惰性，形成了恶性循环，所以直至小班结束，儿子也没能真正的自己吃过一次饭。到了中班之后，因为接连更换了两个老师，而新的班主任孙老师非常的注重培养孩子的独立能力，所以我想，这一次恐怕不会有老师喂他了。果然，在前几次和孙老师的交流中，她就提到了关于儿子吃饭慢的问题，还说，正在想办法帮他改正！后来的一周里，每天送完儿子，我都偷偷的溜到学校的监控室里，观察儿子的早饭情况，我看到，饭上来以后儿子依然不动声色，这个时候，孙老师来到他身边说了些什么，他顿时来了精神，开始吃起来，先吃掉了三颗鹌鹑蛋，然后开始边喝汤，边吃叉烧包。其间，孙老师刻意的又来到他身边多次，应该是来督导他吧！接连几天，儿子终于不用老师喂饭了，虽然还需要一定的督促，虽然吃饭的速度还是有些慢，但是有了根本的进步，这是值得高兴的！

http://s15/mw690/0042siE5zy6MRjlqaQK4e&690（澳澳的家中饭盘）

    ②家中：在确定了儿子完全可以自己独立吃饭之后，我试探性的问他关于在幼儿园吃饭的事情！儿子非常兴奋的和我吹嘘自己不用老师喂饭了，而且还告诉我他某天吃饭的了第二名。我连连夸他有了大进步，然后问他，既然如此那么以后在家里吃饭的时候是不是就要自己吃，不让妈妈喂了啊？！可是，儿子却一脸委屈的说，“妈妈，你不是说我表现好，说我进步了吗？那为什么不喂我了，你不爱我了吗？”，我的乖啊，原来儿子一直以来把妈妈喂饭当成是一种爱的表达方式啊！我慌忙解释，妈妈当然爱你啊，可是，妈妈希望你在家里能和在幼儿园里一样勇敢和独立，一样的优秀啊！如果总是让妈妈喂饭，那就是永远也长不大的小不点儿，还会被幼儿园里的小朋友和老师们笑话的。说到这里，儿子一下子缓过劲来了，打断我的话说，妈妈，我知道了，我是中班的大孩子了，我以后无论在家里还是在幼儿园都要自己吃饭，不让老师和妈妈喂了，我做的对不对？对呀，对呀，我的好宝贝！

    自己来，不让帮

http://s2/mw690/0042siE5zy6MRkKF6Rb51&690（喝水搭肩的孩子们）

    ①园内：周一接回来儿子，回家换拖鞋的时候，被儿子的娃子给逗得哈哈大笑，原来袜子穿成了底朝上。笑完之后，我还在心里抱怨了一下老师的粗心，没想到儿子有些难为情的说了句“笑什么笑？”，在我的询问下才得知，原来中班以来，老师们已经开始放手让孩子们学着自己脱穿衣服了。今天的这个小小的错误，估计是午睡醒来的儿子迷迷糊糊间把袜底给穿到了脚面上。为了不产生什么负面效应，我连忙鼓励儿子，今天的衣服都是自己穿的啊？好厉害啊！儿子顿时找到了兴奋点，恩，睡觉之前也是我自己脱的，我还帮姜心悦拿衣服了呢，今天拉粑粑也是我自己擦得屁股呢~~~~~我突然想起来前些天儿子的裤子居然也穿倒过一次呢，虽然有这些小小的错误，但是儿子着实的成长了、进步了，自己动手丰衣足食的道理让他找到了自信和成就感，加油！

http://s13/mw690/0042siE5zy6MRkQhggAbc&690（独立乐观的澳澳）

    ②家中：现在在家里无论给他喝什么口服液，或是果汁、盒装奶，亦或者是吃一些袋装、盒装的零食，他都不再像以前那样哼哼着递到我的面前来让我帮忙了，有的时候甚至不小心替他打开了他还会很不高兴的样子，一切都要自己来，自己搞定，嘴里还念念有词的说俺会！就连之前学了好久也没有学会的拉拉链和扣纽扣也有了很高的成功率，看到儿子明显的进步和他好学独立的健康心态，我要感谢他的老师，同时也要感谢儿子自己的努力！

    自己做，不需催

http://s7/mw690/0042siE5zy6MRkWKPFcb6&690（认真画早画的澳澳）

     ①园内：昨天和澳澳班里的其他几个家长聊天，听说前几天班里有几个孩子被调到了中二班学习，原因是这几个孩子的家长反映孩子的学习情况不好，好多的数字和算术题都不会。带着这个问题，我找到了孙老师，没想到孙老师对澳澳那是一阵夸奖！我原来觉得儿子属于比较顽皮的小男生，有些时候说上好多遍的话他还是不听，但没曾想，孙老师说澳澳在幼儿园里表现的非常好。每天早晨走到以后不用老是督促就自己拿着笔或者画画或者写一些数字，或者跟着老师一起读书。喝水时间也是不需要提醒就能把自己的小凳子快速的归位，然后喝水的时候也是站在比较安全的位置安静的喝水。还有就是正常上课的时候，无论是回答问题还是做手工还是画画或是做游戏，澳澳总是表现比较积极的那一类，属于老师指到哪里就打到哪里的“乖”学生，需要完成的任务都能独立且快速的完成，完全不需要老师催促，更谈不上批评了！想想小班的时候老师还不时的告状说他有时候调皮乱讲话，有时候和小朋友打闹呢~~~听孙老师这个评价我真的欣慰了好多，儿子真的是进步了哦！

http://s5/mw690/0042siE5zy6MRkin60Q74&690（认真完成家庭作业的澳澳）

     ②家中：孙老师说的这些毕竟都是在幼儿园里的事情，我们只能从老师的描述中捕捉一些信息，而澳澳在家里写家庭作业的表现确是我真实感受到的。我还记得中班刚开始的时候，因为有了相对比较正规的家庭作业，儿子一下子有些不适应，每天写作业的时候都愁眉苦脸，虽然是非常少的作业量，没事也是哭哭啼啼、磨磨蹭蹭的才能写完。可是从这周开始，我渐渐的发现，儿子写家庭作业有了主动性。居然洗完手就冲着我喊，妈妈，作业，作业！然后就开始坐在自己的小板凳上端端正正的写开了。写完算术和我商量，妈妈，我玩一会儿再写数字好不好，我看他表现还好就答应了，这次居然没用我催，看了一会儿电视之后自己主动关掉了电视，然后很快的把一整面的数字3写完了。看着儿子认真的样子和端正的坐姿，心里好开心啊！

    然后就是儿子具体的学习和认知方面的进步啦！

http://s4/mw690/0042siE5zy6MRkboGNZ73&690（和老师同学一起玩字宝宝游戏）

    言语领域    之前有介绍过（参见博文goodbye幼小班），儿子的语言发展一直还不错，加上我平时也经常的给他购买一些书籍进行亲子阅读，所以言语领域的进步也都在我的意料之内。国庆小长假，老师专门把他们言语学习用的书给带回了家，希望家长在假期里给孩子们进行复习。很开心的是，前面的好几首儿歌儿子都能熟练的背诵下来。到了后面的故事了，我看到第一个故事是我之前去他们教室的时候听到过的，然后就给儿子讲了起来，儿子居然也可以跟着我一路讲下来。讲完这个之后，便是一个叫做《小菲菲的梦》的故事，我看了看，这个故事足足有10页之多，讲了这么多了我也有些累了，就和儿子商量第二天接着复习吧，可是儿子不乐意，还说要接着讲，我跟他说妈妈有些累了，他说那就由他来讲吧！这怎么可能啊，这么多页的一篇故事，你们才学了几天呀！我有些半信半疑，儿子这边已经开始了~~~~~ 一页，两页，三页，我带着惊喜，带着怀疑，带着由衷的佩服一字一句的听着，我知道，儿子虽然是在比手画脚的指读，但是他其实有很多字是不认识的，他靠着的完全是记忆！而让我惊喜和赞叹的是，他居然可以记得那么准确，一字不差有些夸张，但是很多处细小的副词或是介词的细微差别他都可以牢记，直到背诵到故事的结尾，也才出现了不足四处瑕疵，每次我略加提示他就可以更正过来！哇，哇，我真的是要好好看看我眼前这个不足5周岁的小男人了啊！真的好厉害啊！一方面要佩服你们伟大的老师，一方面更要佩服亲爱的宝贝儿子，这真是大大的进步，大大的惊喜呢！

http://s5/mw690/0042siE5zy6MRkqiFZq54&690（家庭作业--分解和组成）

    认知领域    中班开始进行系统的数字学习，包括认知和算术。因为有小班良好的基础，儿子的算术一直不错，每天拿回来的家庭作业题都能百分百正确的完成，数字的书写也是越发工整。之前表现比较薄弱的数字拆分也有了较大的进步，除了有时候需要思考时间就一些外，正确率也是百分百！现在他对数字也非常的敏感，每次检查完作业都要求我给他得上一长串数字的分，什么百千万亿兆之类的词也都说个不停，希望自己得更多更多的分数呢！

 http://s13/mw690/0042siE5zy6MSInZ0gk7c&690（多彩快乐的幼儿园生活）

http://s15/mw690/0042siE5zy6MSIsAGUS0e&690（摇篮中一班的小帅哥们）

    运动领域    中班继续进行轮滑课的学习，同时还新增了跳绳课，澳澳对新买的跳绳很感兴趣，每天幼儿园放学都要带回家中跳一会儿，虽然刚开始的几天还因为不会跳而哭泣，现在这两天就已经可以掌握了呢！今天早晨还在校园里表演了一阵呢，估计是自己也很有成就感呢！澳澳的运动能力一直还不错，相信接下来的中班学习中会有更大的惊喜和进步！

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    艺术领域    艺术领域目前还没有什么成绩可言，马上新开的小提琴课应该会有期待吧！不过韩老师介绍说，在之前联系的站姿环节，澳澳表现的很好，动作很规范，气质也不错呢！哈哈，期待我家这个拉着小提琴的绅士早日为大家表演哦~~~

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http://s1/mw690/0042siE5zy6MSIzFRT210&690（感谢琳琳顺顺管理员的推荐，截图留念）