听梅子老师报告有感

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听梅子老师报告有感
——英华中学新入职教师听报告随笔
真没想到,给新入职教师做了一场报告,竟能收获这么多美好和感动。而这些美好感动,恰是昨天写的《分享是一种幸福》的延续。
不再啰唆,赶快把美丽文字呈现。
8月3日上午,英华中学新入职教师暑期培训班迎来了名师大咖——吕灵梅老师。吕老师结合自身教学经历、班级管理经验对全体新入职教师进行了深入系统的培训。
报告开始前,王建彪校长要求全体新入职教师珍惜这次机会,认真听讲,积极思考,向名师学习和看齐。
这是吕灵梅老师第三次来英华培训,她坦言每次都有惊喜和震撼,这次,她看到了一支热情、朝气蓬勃的青年教师团队。
吕灵梅老师以“走专业化道路,做最幸福教师”为题,从“多读,做专业型教师”“多思,做智慧型教师”“多写,做科研型教师”“工作用心,生活舒心,做最幸福的教师”四个部分,将自己几十年从事教育工作的经验、心得、道理、方法进行了系统详细的讲解。她的“读书三法”;如何精心准备开学第一课;如何激发学生学习兴趣,和学生保持心灵沟通顺畅;如何将作文教学寓写于乐;创建班级日志,记录幸福瞬间等内容,给现场新入职教师以很大的启发。
名师的谆谆告诫,句句金言,让现场新入职教师受益匪浅。他们仔细听讲,认真记笔记,生怕漏过一句话。他们表示,要以名师为榜样,不仅学习她的教学理念与方法,更要学习她高尚的师德,不断提高自己的专业技能与管理能力,成为一名优秀的人民教师。
——英华中学公众号《名师大咖来了》
听吕灵梅老师的讲座,她说要多读,多写,做专业型老师,是啊,只有多读书,多积累,才能腹有诗书气自华,才能让学生真正的信服你。时间就像海绵里的水,只要挤总会有的,所以在以后的日子里,我会抓住每一个零碎的时间去读书,学习吕灵梅老师的读书方法,翻烂一本经典,读好书。读一本好的书可以让你的精神纯粹,体现一个人的魅力,更可以让孩子们喜欢上你。
今天,王校长为我们特邀了邢台一中的吕灵梅老师前来给我们做报告。吕灵梅老师用自己的亲身经历告诉我们阅读的重要性,而我也深有体会,教师本来就是一个学到老,活到老的职业,唯有多读书,多学习,才能与时俱进,创新教学方法,带出成绩。吕老师有着多年的教学经验,是教学领域的佼佼者。她的指导,会让我们在工作中少走许多弯路。
今天最大的收获就是:做更好的自己,才可以遇见更加美好的明天。
上午,吕灵梅老师给我们分享的主题是“走专业化道路,做最幸福教师”,报告从“多读”、“多思”、“多写”和“工作用心,生活舒心”四个方面进行了阐述。其中让我感受最深的是第四点,专业技能的提升来自于全身心的工作教研,而能使我们努力工作,用心生活的动力都因为我们有一颗让自己变得更好的心。这颗心如太阳般温暖,给身边的人带去幸福。吕老师在工作上桃李满天下,在生活中也把孩子教育的非常优秀,工作、生活都打理地井井有条。
我要从今天做起,在今后的工作中更加认真的学习,做最幸福的人民教师;我要做好当下,遇见更好的明天。
上午,我们聆听了吕灵梅老师的分享会。吕老师说,作为一名教师,要多读,做专业型教师;要多思,做智慧型教师;要多写,做科研型教师。印象最深的便是吕老师的读书生活。她说,无论是哪一门学科的老师都必须多读书,做一个知识渊博的人。平时我总觉得时间很紧张,以后,我希望能借鉴吕老师讲的“三上三余” 读书法,在空暇时间里拿出一本书反复诵读、回味,或者反复研究一个专题,或者精研一位名家,借鉴其优秀教学经验。这样能让自己处身于知识的海洋中,有所感,有所悟,然后更好的应用于教学与生活之中,形成一个良好的循环,相辅相成,有所成长。
——英语组杨荣老师
上午,学校邀请了邢台一中的优秀教师吕灵梅老师向我们传授分享她的教学经验。吕灵梅老师从四个方面向我们展示她教学经验以及如何做一名好老师。
首先,要多读,做专业型老师,“三上”、“三余”读书法让人眼前一亮,同时希望我们可以在工作之余,仔细研读一本书,翻烂一本经典;要学有所长,主攻一个专题;要向自己教学领域的专家学习,研读他们的作品。只有不断丰富自己,才能在教育过程中引领学生开拓眼界。
其次。要多思,做智慧型教师。每一位新老师都应该在开学第一堂课上亮出自己的绝活让学生信服,让学生充分的认识自己和自己所教授的科目。同时开设英语论坛,让学生们尽情的展示自己。在日常的学习生活中,要时刻与学生保持心灵上的沟通,多交流,多了解。吕老师在班级里创办的班级日报、班级日志,以及许许多多的展示活动都是我可以借鉴和学习的地方。
第三,要多写,做科研型的老师。学会撰写论文,主持参与课题,用科研成果指导教学。做课堂实录,写教学随笔,多关爱学生。吕老师还向我们展示了由她主编的班级纪念册,一字一句,全是对学生深沉的爱。
最后,要在工作中用心,在生活中舒心,做一名幸福的老师。培养自己的个人爱好,并始终坚持,让自己的生活美丽而充实,不断提升自己的涵养与气质。学会倾听与沟通,每天结束忙碌的工作,回到家里,把这一天经历的快乐不快乐的事多与人沟通交流,疏解情绪,第二天,依然以饱满的热情投入到工作当中。