小翾的妈妈说自从小翾上课的时间换了后，新的班她认识的小伙伴少了，学诗热情好像降低了一些，我倒不觉得，在我眼里，小翾还是像我第一次看到她时那样，好小巧，温和，天善，又极惹人疼惜怜爱的，上课回答问题也很积极。她跟新同学主动交往的少，但见到我时还是一样，仍如去年那样熟悉，不怕我。

   今晚上完课后，我看到教室里不知谁落下了一本诗词书，随手拿来翻开一看，其上没有写名字，只有一幅古灵精怪的小铅笔画，不过须臾在书的右上角处，我又发现还有一个很小的“田”字，我第一感觉就是她的，——刚开始买新书时她没有写名字，后来妈妈提醒她写，当时我看到写时她用双手遮着，好像那是个秘密，不能让人知道，大抵她在画那个画儿和写那个“田”字的时候，她就深信绝对不会有第二个人会在书上留下同样的标记。

    她去年刚开始来的一段时间，上课偶尔走神，我不忍心，更舍不得吓她，就悄悄走到她旁边捏一下她的下巴，她马上就醒了，——不像有一两个调皮的大哥哥，一打瞌睡我得大声对着他们耳朵突然“嘿” 一下才有同样的效果。她对我越来越熟悉，还是在我帮她写了一篇演讲比赛稿子之后，从那时起，我也发现她变得越来越自信了。就像所有在我这儿或多或少有一些好变化的孩子一样，无论我能陪他们走多远，我都真的希望他们越来越完善，一天比一天变得更好。 

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   孩子们真的是一个个小精灵，小天使，自走上三尺讲台以来，我脑海里不知储存了多少孩子们的纯真童话，在那童话世界里，处处华枝春满,时时月明花香。真的很感谢他们，是他们让我把“我从何处来，要到哪里去”这个问题看得更清；我也很感恩生活，感恩生活赐予了我能有一个与这群天使们相遇的美好缘分。