昨晚，教小浩演讲一段跟天府文化有关的故事时，他是亲自看我逐字逐句帮他修改剧本的。因为次日就要当着全班同学的面表演，所以练习时，他很认真，我们一直弄到十点多才睡觉。那故事里插入的一段《春夜喜雨》的唱诗，他在回去的路上还在叫他爸爸放给他听。

   今天中午去他家吃饭时，小浩妈妈告诉我，小浩昨儿半夜醒来居然跟她说：“妈妈，能不能再把那唱诗放一遍给我听，我怕我忘了。”今天早上上学的路上，他爸爸说他还真的把那唱诗又一次放给小浩听了，小浩说他这次记住了。我很庆幸，教小孩子最大的好处是他们愿意去相信很多东西，相信自己要做的事，很投入，很专注，那种骨子里的认真，热情是一般高年级学生身上很少见的。

    除此以外，他妈妈还跟我说，昨天他们做抄手吃，小浩第一时间想到的是要求他爸妈一定要给我送去一碗，那时候，他爸爸都还没有吃呢，——这真的有些出乎我的意料，我听后心顿时就化了，我何德何能，能受他如此爱戴？用一颗很纯诚的心做自己，当老师，总是会不知道于什么时候，就能偶遇这些意外的，不可预知的诸多让人无比感动处，自豪处，——这东西，即使拿百万亿跟我换，我也是不会换的。

    小浩妈妈还跟我讲，他们很少欺骗孩子，给孩子说到的，他们一定都会及时做到，这一点我也很认同，我顺着还跟他们讲了曾子小时候，曾子父亲宁愿杀猪，也要兑现曾子母亲给曾子“吃猪肉”的诺言，这不是舍不舍得，损不损失的问题，而是一个涉及到无价的诚信问题。一诺千金的人，走到哪里都会受人尊敬，让人信服。而朝令夕改，言行不一的人，渐渐的，终会把自己葬送在那些自以为事小的小侥幸，小恣睢，小狂妄中。