从小即能熟读千家诗歌的孩子为什么看起来就与众不同？从小多读诗，背诗，诵诗，对一个孩子的成长有什么好处？其实答案很简单，三句话即可了然：

  
    一，腹有诗书气自华，书读万卷惑自释。

 
    腹中多有诗书的孩子其生命秀于外，慧在中，相对于一般的孩子来说，他们更能清晰地感受到生活中幽微处那些无处不在的真善美。如，当一般人想道出其心中的某种感谢之意时，或是在感叹世事变迁，物是人非时，又或是于宁夏塞外看到炊烟与落日时，他们嘴里顶多只会挤出几句人云亦云的浅俗大白话，甚至是脏话，而腹有诗书的孩子睹此一幕，口中顿时即可油然拈出一句句绝佳的应景表达——“投我以木瓜，报之以琼琚。——《诗经·大雅·抑》”，“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。——《诗经·小雅·采薇》”，“大漠孤烟直，长河落日圆。——王维《使至塞上》”。

    二，熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。书读百遍，其义自现；诗读千首，其境自有。

    诗是高雅的音乐，《孝敬·广要道章》中，孔子曰：“移风易俗，莫善于乐。”乐能改变社会风气，诗更能正人性情。诗歌大量反复诵读，时间一长，渐渐即可领会出其中的韵味、声律、意境，不知不觉，在高雅氛围的潜移默化下，自身的审美素养也会得到极大的提高。获得认识美，享受美，感悟美之能力后，最终，他自然可澄明出其天性里那颗本来就美而善的心灵，进而自立起一份尽善尽美的事业，亦或是自创出诸多尽善尽美的艺术。文化文化，即是说文可化人，而诗又是文化中第一悦心的部分，要想学富五车，最好的途径自然是先从腹中先装下千家诗起。

    读诗有什么好处，《论语·为政第二》中，孔子直接这样说：“《诗》三百，一言以蔽之，曰‘思无邪’。”也就是说，读诗，是让人保持一颗赤子之心，保持一颗天真童心的最好方式。诗言志，歌咏言，诗歌能育人率真之本性，是人感情最真挚最直接的表达。心清灵，朴诚，人间就是天堂；心蒙蔽，虚妄，人间就是地狱。
   
    
     三，天下第一好事，是多读书，而读书的最好入门处即是诗词歌赋，因为诗词歌赋是有韵律，有妙境的文字，诵读起来朗朗上口，想像起来又妙味悠长，有如时雨化心，让人忘我在其中，而丝毫不会觉得累。丝毫不觉得累，自然就能爱上读书，爱上读书，自然就能在以后其他国学经典的学习中将这习惯一以贯之，进而触类旁通，一明百明。

     早在两千多年前的春秋时期，不论是百家诸子，还是那个时代的外交家们，他们对话都很简练，基本上没有一句废话，就是源于他们措辞时经常会直接引用《诗经》等经典书籍中的原文来发问或是作答，对方一听便知其意，假如那个人听了却丝毫读不懂对方引经据典之语中的背后内涵，那就说明他小时候的诗书底子太差了，这样也就没有人能瞧得起他，以此，当年那些想入孔子门下学习的人，孔子开门见山就只一句：“不学《诗》，无以言。”在当时，假如一个人连《诗经》都没有读过，孔子是不屑跟他讲一句话的，更别说教他了。

      中国古典文学研究家叶嘉莹先生曾说：“中国传统的教育方法是合乎人的自然成长阶段的。小孩子实际上不需要多讲，应该利用他们记忆力强的优势，让他们多背诵。好的作品，有很丰富的内涵，等到将来理解力提高以后，这些早年记忆的内容就会被调动出来，如同智慧库，为孩子一生提供不尽的资源。”

      《诗》能入经，即说明诗歌是中华文明之大美，之大智慧所在。中华民族历经沧海桑田依然屹立于世界民族之林，仍能保持着无比强大的凝聚力，不是依靠经济，政权，更也不是依靠土地，雄兵，而是文明，是如诗一样源远流长，生生不息的先进文化，这也是为什么泱泱中国在每次受尽屈辱和磨难后，还能及时站起来并再一次走向繁荣复兴的根本原因。