实验小学“畅想中国梦·劳动最光荣”

活动方案

劳动教育是校风建设的重要手段，也是同学们参与校风建设的途径之一。通过劳动，培养学生热爱劳动，珍惜劳动成果的优良品质和良好的卫生习惯，增强学生学会生存、学会生活、学会学习的实际本领。在劳动中创造美，体会劳动的乐趣。学校决定开展以“畅想中国梦·劳动最光荣”为主题系列活动，具体活动方案如下：

活动时间：2019年3月——6月

参加人员：全体师生

一、活动内容：

1．宣传教育阶段（3月份）

学校开启动仪式后，各班根据本班学生年龄特点，对学生进行宣传教育，4月1日利用班会时间召开动员大会，学校用广播站，升旗仪式讲话等对学生进行热爱劳动教育的宣传使学生进一步明确开展“畅想中国梦·劳动最光荣”的重要意义。

2．劳动卫生习惯强化（4月）

（1）劳动卫生习惯教育：加强学生劳动卫生习惯的教育和培养，贯穿于日常行为的一举一动中，反复抓，抓反复。做到人人参与，相互监督，积极参加班级、校园劳动实践活动，保持教室、校园清洁美丽，打造和谐校园。

（2）班级大扫除：开展每周一次以班级为单位的大扫除活动。清理班级卫生死角，做到窗明几净，物品摆放整齐。人人动手，参与劳动，清洁班级，美化校园。

（3）个人卫生大检查：要求每位学生做好个人卫生，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗头、勤洗澡。大队部将组织人员突击抽查，以班级为单位汇总。

3.班与班结对子，劳动互助，提高劳动能力。（5月）

4.学校组织学生校园卫生义务劳动。（5月）

5.利用家长微信群宣传并监督学生在家的劳动。及时反馈学生劳动情况。

6.开展“好孩子爱劳动”评比（6月末）

提倡做力所能及的家务事，开展“好孩子爱劳动”摄影作品征集。要求学生将在家做家务(扫地、煮饭、做菜、制作小点心等)的场景或成果，以照片的形式上报展示，并附照片介绍(每班5张以上)， “好孩子爱劳动”评选。

二、活动要求

1.班主任高度重视，严格要求认真按计划执行活动内容，强化学生爱劳动意识。

2.认真开展活动内容培养学生的劳动能力。

3.学校做到及时总结、及时归档，对表现优秀学生给与表彰。

三、月份安排

3月份：宣传教育

4月份：劳动卫生习惯强化

5月份：

（1）班与班结对子

（2）校园卫生义务劳动

6月份：活动验收总结，评选优秀学生给予表彰。