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暮省--Lesson8教学反思(根据教学实际,丰富教学内容)

(2022-03-24 17:39:23)
      本节课三年级讲到了第二单元的第二课,教学重点是让学生掌握单词:four 、five,能听懂、会说: I'm in Class …, Grade ….What about you?并能根据实际情况进行问答。
本节课我首先是复习导入部分,让学生们通过课件填词来复习数字1~3。第二个环节是新授部分。在这部分我运用Kate过生日的情境引入数字four的学习。并通过让学生们顺序朗读来认读单词。为让学生重点掌握I'm in Class …, Grade ….这个句式,我设计让不同的学生举不同的班牌,让学生反复说,在学生基本掌握句式之后,再开始学习课文内容。通过观看课文动画,让学生们听一遍课文,并且找同学来翻译一下课文的含义。然后找同学跟读英语课文,最后分组练习课文内容并上台表演。练习部分首先是Fast Read,给出几组数字让学生比赛用英语快速读。第二是数字加减法,让学生根据英文算式说出答数。让学生在活动和游戏中复习本节课知识。
这节课不足之处是在练习活动时,有些学生的注意力不集中,没有更多的参与到课堂活动中,今后对活动的设计要注重全面性,面向全体。
      上完这节课后,我意识到,教学无小事。教学的每一个环节都要细化,都要想到在课堂中孩子们的反应以及课堂的突发状况应该怎样来应对。低年级的英语应该以培养英语兴趣为主。所以,在今后的教学中,我要抓住每个能锻炼的机会,认真的备好每一节课,认真上好每一节课。

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