11月5日，我加了在葫芦岛实验中学举办的“中国 教育梦—全国小学名师本真课堂转型方向与策略教学观摩活动。这是一次重视 课堂呈现与经验传播交流的学习活动，主讲教师著名特级教师郭学萍老师，本次活动采取先教学后讲座的形式。

本次活动使我们感触很深，受益匪浅，深深体会到自己的缺点与不足，明确了努力的方 向。下面我将就我的所思所想谈谈我的收获与反思。

 听郭学萍又名“长辫子老师” ，她讲的 示范课《长辫子老师的创意和写作》 课让我记忆犹新，从她的穿衣风格看出她有幸参的与众不同，也就是现在流行的文艺 范。激发孩子的想象力，学习用诗意的语言表达，慢慢带入到观察的重要性， 然后通过让孩子观察老师的外貌、穿着打扮，学习有顺序、有重点地以及抓住 特点的描绘，最后还带着孩子一边进行活动一边理顺了文章的篇章结构。在欢 声笑语中，学生们观察的方法学会了，诗意化的语言方向也找到了。最后孩子们在5分钟之内完成了“0的七十二变”的创意写作。

在教学的 过程中幽默诙谐的语言及她本身的亲和力感染着在座的每一位学生和老师，一 个多小时的作文课上下来，学生学的轻松愉悦，听课的老师更是笑声不断，掌 声连连，收获满满。