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暮省10-小学四年级《仰卧起坐》教学设计

(2017-04-05 15:32:22)

小学四年级《仰卧起坐》教学设计

单位

五大连池市实验小学

执教

李海涛 

人数

40

一课时

内容

1、技巧:仰卧起坐;2、游戏:快跳快跳;

教学目标

1、认知与技能目标:通过教学,使学生基本了解屈腿仰卧起坐的技术动作要领,80%的的学生能够掌握仰卧起坐的正确技术动作,使腰腹力量得到发展。

2、体能与健康目标:通过仰卧起坐练习进而增强弹跳力。培养学生的灵敏性和及速度性和奔跑的能力。

3、情感目标:培养学生克服困难、积极进取的良好品质,展示自我,培养合作完成任务的能力。教学重点和难点

重点

低头、含胸、收紧小腹,包头做动作时双肘内收,向前用力。

难点

团身紧、后倒快、推手有力、平衡。臀部不能移动、离垫。

顺序

教学内容

教师活动

学生活动

组织要求

 

一、课堂常规:

1、体委整队、      师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

二、准备活动:

1、队列:

各种图形跑

2、广播操。

3、专项准备活动。

1、教师语言要清晰。

 

2、教师讲解课  堂要求和任务。

 

 

3、讲解队列练习的要求。

 

4、师生一同练习。

1、学生站四列横队。

 

2、学生认真听讲,注意关查。

 

3、听从指挥注意力集中。

 

 

4、学生充分活动各关节。

组织:

 

×××××

×××××

×××××

×××××

 

要求:精神饱满注意力集中。动作舒展大方、准确到位

 

 

1

 

 

 

 

1

 

 

2

7分钟

 

 

一、技巧:

(仰卧起坐)

 

 

 

 

 

重点难点:用力收腹。

 

1、教师讲解动作方法和要领。

2、教师做分解和完整动作示范。

 

3、教师给学生个别指导。

 

 

1、 学生认真听讲动作方法和要领。

 

 

 

 

2、 学生集体练习。

 

3、 学生分组练习。

 

×××××

×××××

×××××

×××××

要求:认真听讲、注意观察

 

 

要求:听从教师安排有节奏秩序的练习。

 

3至4

 

约14分钟

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

0

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