​家有3岁小犟驴，着实让人崩溃。

●睡觉的时候爸爸妈妈不能调换位置，妈妈必须睡在宝宝左边；

●去院子里玩的时候非要走固定的路线；

●吃饭只肯吃一种菜，除非这个菜没有了，才肯尝试第二种；

●进电梯必须自己先按钮，妈妈按了即便开门了也要哭着重来一遍；

●假期里我“衣锦还乡”，却被孩子要求把手上的戒指取下来。原因是这是爸爸的东西， 妈妈要还给爸爸。（平时只见过爸爸戴）

说到爸爸， 上回叫他爸爸带他去超市买酸奶，高高兴兴地去，嚎头大哭着回来了。因为爸爸喝了那杯印有他喜欢的托马斯图案的酸奶。哄了半天重新挑了一个同样颜色包装的，没想到吸管插下去又开始嚎，宝宝说：吸管要插在托马斯车头上才可以喝 ……

不知道上辈子造了什么孽，每天要被小犟驴整得团团转。

​为了研究如何应对孩子的固执，我特意去翻阅了一些教育专家的书籍。原来，孩子的这些行为，都是因为他正处于秩序敏感期。

可能一部分家长还不是很了解孩子的秩序感，我们一起来看一下什么是秩序感。

儿童秩序感是意大利儿童教育学家蒙台梭利提指出来的。2-4岁是儿童重要的秩序敏感期， "秩序"不仅是指物品放在适当的地方，还包括遵守生活规律， 理解事物间的时间、空间关系，以及对物体进行分类，并找出它们之间的关系。

处在秩序敏感期的孩子，对事情的发展过程、物品摆放的顺序等拥有自己的一个秩序观，他们会把自己的意志强加在事物上，并对事物的发展过程和结果有所期待。一旦事情的发展偏离预期，孩子就会失去对外界的掌控感，他会觉得很不安全，于是会用哭闹、撒泼等方式来表达自己的不安和不满。

​原来孩子的大脑正在源源不断地强化接收到的信息，以备形成一个有序的信息库，这种秩序感的满足让孩子形成一种对环境可控的安全感。

所以孩子才会固执地要求父母把物品归位，按既定的程序来完成一件事情，按固定的标准来强化对结果的体验。

4岁以后，儿童的秩序敏感慢慢会发展成追求完美的需求，这其实是秩序感的一个延续。

周末曾和同事一起外出游玩。到了目的地以后，同事的孩子，5岁的乐乐忙着去草地上捡落叶，准备完成老师布置的标本采集作业。捡了半天发脾气说都不行，妈妈跑去问原因，乐乐说叶子上都有斑点、破洞， 不是他想找的叶子。于是一个上午我们就在那帮他挑了半天“完美”叶子。

专家认为，孩子的完美敏感其实是内心秩序强化的一种延伸，随着年龄和见识的增长，他们已经开始理解到更多规则的存在， 并试图与这些规则进行融合。这时候家长的言传身教至关重要，我们要多对孩子进行正面的规则引导。

孩子们被接纳的秩序需求往往更可能发展为良好的习惯、自信坚定的性格、追求完美的品质。而如果被大人们按主观的意愿随意地曲解或镇压，就容易发展成叛逆、桀骜不顺；你早期对孩子说过的不，他们都会统统还回来。

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心理学家荣格认为：决定人的一切行为， 包括艺术、宗教和道德活动的最终源泉，是心灵的某种秩序或结构。

秩序感是儿童获得安全感和道德感的基础，稳定的秩序体验让孩子加强“自我”建设，从而勇于去探索周围的一切。

所以维护和发展孩子内心的秩序敏感比我们想象中来得更重要。

强化秩序感，陪孩子“再来一次”

意识到秩序感对孩子的重要影响，我们就要更耐心的接纳孩子的固执。只要不是非常过分的要求，尽量满足孩子的需求，配合孩子的“再来一次”。

父母要多一点耐心，少一点成人思维里的“理智”。 如果需要变通，也要在接纳的基础上灵活引导。

家长的教育理念要统一

家庭是孩子的第一所学校，孩子的秩序敏感期就是建立规则的最佳示范期。

不妨多学习科学的育儿知识，尽量给孩子树立好的榜样。父母教育理念如果不统一很容易破坏孩子的秩序感，不利于孩子稳定的性格和习惯的培养。而有序的教养环境， 有利于孩子建立良好的精神秩序。并以此为基础去发展友善和谐的人际关系。

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放手让孩子“掌权”

内心有序的孩子往往更早独立，更容易掌握如何把外界的力量嫁接到自己身上，丰富自我而不随波逐流。

常言父母之爱是一场得体的退出，在孩子构建自我的道路上，早期细心的呵护和引导很重要，但尊重孩子对内心秩序的把控，才能真正让他们羽翼在挫折中丰满起来。

就像五月天在《倔强》唱的，当我和世界不一样，那就让我不一样，坚持对我来说，就是以刚克刚……

你眼里的固执，其实是孩子一生宝贵的财富。他们在暗暗地构建自己内心的秩序，让自己以后能更镇定地去应对世界的复杂多变。

所以，别急着拉回那头有完美控的小犟驴。让他倔强地向前奔跑， 也许就能到达你不能及的美丽远方。

作者：紫苏，80后宝妈，多家平台专栏作者。左手职场，右手育儿，最好的教育莫过于和孩子一起进步。