​一连好几天早上，孩子都要穿最喜欢公主裙去幼儿园。我劝说她每天穿这么隆重显得很奇怪，但是没有用，她必须要穿。

送去幼儿园时，由于她的穿着太过豪华版，在小朋友中，立刻引来注目礼，她很享受的样子。下午放学她乐滋滋地说，妈妈，今天有个小女孩跟她说了六次你的裙子好漂亮啊。

裙子洗了，干了又要穿，洗了，干了又要穿。好几天过去了，我总是不安，想到女儿每天如此鹤立鸡群，老师会怎么看家长，同学会怎么认为？该如何说服她，是要她遵从大流放弃自己的爱好，还是继续让她特立独行得偿所愿？

​我静下心来的时候，不知为什么脑中浮现小时候一幕，生日过后，我收到了亲朋好友们新连衣裙的礼物，每天早上，我在那里试啊试，纠结穿哪条……妈妈就在一旁叨念：

“你这么小就这么爱漂亮怎么得了”，

“你把心思都用在学习上看看”，

“爱漂亮的女孩都不认真学习，你看xx”，

“你随便穿一件就好，谁会注意你穿什么”，

“如果你一天换一套，我天天的时间就给你洗衣服了，你怎么尽给别人找麻烦”

听多了，好像我自己就有一种自动意识：很多次，每当我想要换穿自己漂亮衣服的时候，都要想想，是不是我给妈妈找了麻烦，让她多洗衣服？或者这样是不是好学生？成年后，我习惯性地不花时间打扮，也习惯性地即使想穿下一件衣服，也要推到后两天，到能换衣服的时候再换。我这种爱美的个性就被磨灭在了妈妈的唠叨里，每每看到那些又精致又美好的女人，总是有一种遗憾。

但是，虽然也希望自己美丽，在人群中，成为一个漂亮的焦点，我却难以耐受，好像凸显了自己，便是打扰了别人，这给了我一种无形的压力。而在外貌上被压抑的了自我，同样影响到了我和世界相处的方式。我最深的桎梏一直是不敢放手做自己，不敢赢得掌声……

所以现在，当女儿用让自己美丽，吸引外界关注，探索着自我和世界的关系，我本能地开始焦虑了。她的探索和自我欣赏，在我的眼中看来，饱含着我自己没有解决过的疑虑：“渴望成为焦点正确吗”，合适不是更好吗？

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“爱打扮的女孩成绩都不好”

“女孩就是应该朴素才好看”

这种观点不知道是什么时候固化在我心里的，我潜意识里和我妈妈一样认为的是：女孩子一味爱漂亮，危险的意味大于成长的快乐？在曾经全民审美缺乏的时代，我们成长的过程中，充满了这种对美的偏见。

我闺蜜曾经谈到她去了美国的经历，她的女儿5岁，从小留着男孩一样的短发，远远看去，就和男孩子一样。到了美国之后，她发现，整个班里，甚至整个年级，她女儿的头发是最短的，衣着是最朴素的，很多美国小女孩打耳洞，留着齐腰长发，指甲涂得很美，和我们从潜意识中觉得女孩要朴素的想法不一样，她们看上去就是一个个惹人喜爱的小美女。她说，在美国妈妈的眼里，女孩爱打扮，其实是在寻求自我的确立，也是她们探索个体角色的方式。

与我们不同的是，在美国的校园中，最受欢迎的是那种会打扮、爱漂亮，同时在孩子们中间有主张、有影响力的女孩。

在他们的文化中，女孩的爱美不仅不是负面的东西，反而会成为良好人际关系的加分项。3-5岁是孩子的性别敏感期，当我的孩子刚好处在这个启蒙时期，所以她格外喜欢颜色鲜艳，漂亮和女性化的东西，因为她正通过别人对自己的外表的鼓励而获得一种“性别”的概念。

孩子需要到了6岁才会建立起稳定的性别概念，所以这个时期女孩爱美也是自我发展的需要。而到了青春期的时候，女孩的爱美又有了不一样的意义。她们的性意识开始启蒙，女孩们感受到了异性目光的凝视，她们会从疏远异性而变成渴望接近。这个时候的爱美，也是自我性别意识开始成熟的表现，因为害怕孩子步入歧途而单纯地阻拦了这个过程，对于她们的自我发展是一种遗憾。

顺应孩子的心理发展，适当地引导可能比单纯压抑这种需求更为理智。

​每当父母想要出手干预孩子的时候，真是要带着一种“小心”，小心自己是不是带着生活经历，过分解读了一些孩子的某些探索和自然反应！否则孩子本来只是天然喜欢美好的东西，你一味出手干预的时候，很有可能反而是在孩子身上无端添加出你的担忧事实。

出手干预的时候，有很多情况是我们自己对焦虑的无法耐受。曾有妈妈在我们后台留言，说自己和老公都是话比较少的，他们就希望孩子能活泼外向一点。如今，孩子太老实，内向，担心长大后没有竞争力。一问什么事，才发现其实，孩子才两岁，只不过别人抢玩具的时候，有点目瞪口呆，不知道发生了什么事。看到这个我只想和这位妈妈说，我只好说离看出有没有人际交往能力还早呢，他这么小还并没什么物权概念，更不会沟通。

其实，现实生活中常常出现一般家长的主观焦虑大于现实的情景，比如当女儿盛装出现在生活场景中，我感受到的“不合适”大于实际，正是出自我对自己的担心。现实是，老师告诉我孩子可能到了颜色敏感期，小朋友也都觉得她很可爱，想跟她一起玩公主游戏，她自己也心情棒棒哒，并且过了几天，她也就厌倦了，要求换一套衣服。

如果你慢一点说你的担心，把探索、体验的自由留给孩子自己，只给予适时的帮助和提示。可能，他自己选择过的，才是所得，而经你塑造的，没准都带着你自己的遗憾。

育儿就是育己。往往在与孩子相处的过程，促成的是对自己的反省和更新。

生完孩子之后，我对很多事情有了一些新的体悟。虽然因为孩子，我要辛苦把屎把尿，我的职业受阻……但是带孩子的过程中，却也有些微妙的“获得”。

这些“获得”不易言说，而且因人而异，父母们在对一个小生命亲密负责的过程中，在彼此矛盾的冲撞中，不断反刍着自己既定的价值观，不断地重获新知。

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我想，真正有爱的父母，一定能在这段育儿的旅程中，找到扩展自己的认知的契机，感觉到与生命相感相知的美丽。

作者：蘑菇姑姑，国家二级心理咨询师，资深媒体人，婚恋、家庭、亲子关系专栏作者。