师生共写随笔是新教育实验的一项重要内容。通过四年的努力师生共写随笔取得了一定的成效。教师书写博客已经成为习惯，博客文集每人至少编写四本。每天二十分钟学生暮省能够坚持经常，取得了明显的效果。师生共写随笔开启了教师专业写作的新途径，促进了学生写作能力的提高。为了更好地做好今年的师生共写随笔，特制定方案如下：

一、教师写作

1、要继续鼓励教师写好博客，使博客成为教师专业写作的平台。今年，继续要求每位教师一个月写不少于八篇的博文。学校要对教师使用博客情况进行检查，并定期进行公布教师博客情况。

2、继续开展博客文集的编辑与整理工作。在今年的12月份，要求每位教师对一年来所撰写的博文进行编辑整理。学校将继续开展优秀博文集、优秀博主的评选工作。对于评选出的优秀博文集，优秀博主给予表彰奖励，并在年终量化考核中加出相应的分数。优秀博主在总分中加1分，优秀博客文集一等奖在总分中加1分，二等奖加0.8分。

3、编写实验小学博文集锦，选取优秀博文进行编辑成册。

4、加大对教师撰写博文的考核。要求每月博文数量达到八篇以上的，年终不少于三十二篇。凡是完成篇数的在学校量化考核中记5分，缺少一篇扣除相应的分数。五十岁以上的教师自愿撰写博文，数量可酬减。凡是每月达到四篇的即可得到相应的分数。

5、开展主题写作活动。每个月，学校公布主题写作内容，要求教师在一个月内完成。主题写作电子稿发自相应的邮箱，学期末学校进行编辑整理。

二、学生暮省（学生随笔练习）

1、要求每个班级要继续利用好放学后的二十分钟进行暮省。

2、暮省内容要紧紧围绕学校布置的关于生活化习作的要求来进行。

3、年级组要认真研究习作内容，编写习作教学计划，写好习作教案，有计划地进行指导。

4、召开学生暮省现场观摩。暮省开展比较好的班级进行展示，其它班级进行观摩

5、对学生的暮省本进行检查，期末对学生暮省情况进行抽测。

6、学期末每个班级都要编辑一本班级暮省集。

7、召开暮省工作总结表彰会，对暮省开展好的班级进行表彰奖励。评选暮省工作先进个人，给予表彰奖励。

8、学生暮省要与语文教学的随文练笔紧密结合起来，达到随时练笔的目的。

三、领导组织：

为了加强教师共写随笔的领导，学校成立师生共写随笔工作领导小组：

组长：侯鲁雨

副组长：李红霞 于姗姗

成员：宋海艳  纪金玲  韩春艳  王靖超  李秋红  薛伯玲

 五大连池市实验小学

                            2019年3月1日