教师不要占用学生的下课时间

很多教师由于课堂教学内容没有完成，在下课铃声响了之后，还是一直在讲，一直把题讲完为止才下课。学生下课没有几分钟课铃声就响了，于是有的同学只好在屋里等待下节课的到来。有时候，总是看到上课铃声响了之后，学生还是急匆匆地去厕所，一问是教师压堂了。

教师压堂看似是一个小问题，但是会暴露出教师在教学中存在的一些问题。首先，是课堂效率不高，如果课堂是紧张高效的课堂，就不会存在教学内容完不成的现象，教学内容完成了，教师就会很好调控课堂时间，就不会存在压堂现象。其次，是教师课前准备不充分，没有对学生的学情进行有效的分析，预设不够准确。学生一堂课究竟能够完成多少教学内容，教师心中一定要有数。再次，是教师课堂教学的随意性强，想怎么教就怎么教，没有一定的教学常规与约束，把课堂当成了自留地。最后，是教师眼里没有学生的存在，不顾学生的身心健康，课间十分钟是学生休息的时间，对于学生健康很重要，如果没有很好的休息和调节，那么就会影响下一节课的学习。所以，教师压堂既占用了学生休息时间，又能够反映出教师课堂教学准备不够充分，教学工作的一种随意。