通过自主研修笔记，我能够深切感受到有很多教师有强烈的自主发展欲望，并不是我想像得那样，都是在高压之下。薛伯铃老师同我说，原来的《小学语文教师》没有几个人去看，但是自从开展自主研修后，大家都争着抢着去看书，都争看抢着去使用电脑，我想这就是一种进步。其实校本研修的意义很重要，它是促进教师专业发展最好的平台，它能够促进教师自主学习，主动发展。虽然，现在的培训很多，但是有些培训都是流于形式，让老师记忆的东西并不多，有的培训，当时听起来很是激动，但是培训完了之后，很快就忘记了，最后一动不动。但是教师研修的意义确很大。它首先强调的是教师要有主动学习，主动发展的愿望，只要有这种愿望教师就会自觉的学习，其次，它具有一定的持久性，自主研修没有时间限制，它会伴随着教师一生发展，只要你为人师你就要学习，就要提高。那种只靠外在的压力，促使老师学习的举动，只能是一时，绝不会长远。但自主研修是教师自主学习的行为，只要教师有时间，有精力就会全身心的学习。最后是自主研究能够让教师找到专业发展的支点，老师可以根据自身的实际情况来进行研修，教师最了解自己，哪个地方还欠缺，就在哪个地方努力，目的性很强。

 教师一定要正确认识自主研修的重要意义，它是促进教师专业化成长的平台，是教师研究教材、研究教法，共同提高的有效载休。只有教师认识到自主研修的重要性，就会全身心的投入自主研修上来。就一定会有所收获，有所提高。今天上交的九本自主学习笔记，远远超过了我的想像，我没有想到老师的思想更超前，思维更活跃，设计更新颖。看得出来，九位老师是精心设计，认真学习了。这九位教师是宋海艳、李卉影、马力成，汪艳霞、刘玉华、闵凡永、薛伯玲、李秋红、贾兴芝。这些老师让我敬佩，也让我感动，他们的工作是那样的繁忙，但是能够抽出时间来完成自主研修作业，实属不易，我们应该为这样的教师进行点赞，也相信这九位教师在工作岗位上不断地更新观念，推陈出新，创造性的把各项工作做好。

   同时我希望每位老师都会进行自主研修，这不但是一种责任，更是一种义务，也是昭示未来的教育教学会更好。我期待着，这些老师能够坚持经常，把更加优秀的自主笔记呈现给大家，让大家共同分享自主研修的快乐！