新教育研究已经实验一个月了，我们已经初步看到了新教育的影子。晨诵、构建理想课堂、打造书香校园、师生共写随笔这些新教育的研究内容已经能够看得见摸得着。特别是晨诵取得了明显的效果。今天早上，四年一班的晨诵展示，给人以耳目一新的感觉，学生在教师的指导下，和着优美的音乐，带着对童年的向往走进了诵读世界。听着孩子绘声绘色的诵读，我也真想和他们一起朗诵。把自己的情感尽情的抒发出来。

   晨诵已经取得一定的成绩，但是暮省还存在一定的问题。最主要的问题是部分老师暮省内容比较空洞，没有什么内容可写。有些老师的暮省还是和学生一样存在着记流水帐的现象，所以，暮省什么呢？应该值得我们思考的问题。

   首先，老师们要清楚，暮省已经是每天一项工作，所以从早上来就要想一想这一天晚上要暮省什么。只有做到心里有数，重视暮省，才能保证暮省的质量。

   第二，暮省重在省，省什么呢？我想省就是反思的意思，就是反思一天的工作，但是一天的工作太多了，反思什么呢？还是要找准一个点，这个点一定要确定准，围绕这个点来做文章。班主任反省的内容会很多，班级管理，学生管理，课堂教学，课外活动，还有备课、上课等等，内容十分丰富，这么多的内容想挑选一个是很容易的。但是也得需要老师要留心观察，注重思考。现在有些班主任写得很好，比如课堂教学，比如评价学生，还有记录班级开展活动，很好，说明教师抓得很准。科任教师主要还是围绕着课堂教学来写暮省，每节课上过之后老师们都会有所感悟，一节课上得成功与否老师自己的感受最真切，所以一定要及时记录。就像我们写作文一样，首先要确定个主题，然后再进行选材，进行加工，才能够把一篇好的暮省文章展现在老师的面前。当然暮省不一定写缺点、写不足，总结成功经验也是暮省的一项重要内容。

   第三，暮省一定要注重质量。现在老师们已经能够天天进行暮省，说明我们这项工作已经启动了。虽然做什么事情都需要有一个过程，但是这个过程不能太长。本来，写作就是老师们的一项重要基本功。不能动了几笔就把它发到网上去，内容空洞，没有什么可读性。虽然只是一篇小小的文章，但是展现的是我们的素质。只要发到博客里的文章一定要注重质量，一定要进行修改一下在发。这也是对自己负责。

   天天暮省会容易成为老师们的负担，但是没有这个负担，又怎么能够见证老师的成长呢？看看我们现在的老师只要写点东西都会到网上借鉴，不再思考，甚至有些老师竟达到了提笔忘字的程度，这样的老师又怎能让家长放心，让学校放心呢？所以暮省虽然苦点，累点，但是对教师素质是一个显著的提升，只要我们坚持住，就一定会产生意想不到的效果。

   新教育已经启动了，暮省已经开写了，就不要停下来，一定要认真写好，给自己留下一些经验的积累，一些精神上的财富！将来，我们回过头来再品味这些文字的时候，一定会有亲切感，一种自豪感，因为，这些文字留下了你青春的印记，做教师的荣光！