编辑的话：

    2007年的时候，关于儿童美术绘画类的指导书还很少，除了那些少年宫学画指南并且为美术考级做准备类的书。一次偶然机会，得到老蒋的推荐，法国人编著的《小画家指南》，由湖北少年儿童出版社出版。那个时候，在书店里，这本书已经没有在卖了。当时正好熟识出版社的朋友，遂问询，得知那是他们的滞销书，库存还有一千多本。于是做了推荐并联络了一些感兴趣的爸爸妈妈做了回团购，把出版社积在仓库里的“这本好书”既见了阳光，又到了感兴趣的父母手中。

    7年时间，不知道当时得到这本书的父母，是否有了特别好的接受儿童美术教育的开端，孩子是否依然在“依靠绘画来表达”感到兴趣浓厚。

    这本书也许都没有机会再版了，当然时隔多年，随着家长对儿童美术的关注，出版社也放开眼光，出版了不少针对儿童美术学习的指导书，或引导书。有“纸上美术馆”之称的图画书推广也进行到一个相对有规模的阶段。但对儿童美术教育的观念和看法，却始终掺杂不清。借由几年前老蒋的推荐文，再与各位爸妈共享。

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　　老蒋：毕业自中央美院版画系摄影专业，现工作于北京。主要动画作品：短片：《强盗的天堂》；MV：《新长征路上的摇滚》《乌拉巴托的夜》《红先生》；系列片：《笛莎娃娃》(策划/导演)；交互短片：《青蛙梦》《乐水》等等。

　　《小画家指南》是一本很纯粹的书，既没有序言也没有后记。

　　几年前的一天，我无意间在书店的角落里看到它，说实话，拿起这本书，对我来说实在是个意外，因为封面做的太粗糙了。但是一打开，我立刻就被抓住了，Kitty Crowther和Genevieve Casterman为这本书做了大量插图，每一幅都生动有趣。

　　为了这个我就买回家了，毕竟我已从美院毕业多年了，从美院附中毕业更多年了，指南就可以免了，小画家更跟自己没关系了。闲暇时候翻看这本书给我带来了更多惊喜，我真的要抱怨这书出版的太晚了，看得出热爱艺术的法国人对儿童艺术启蒙教育真是丝毫不怠慢，书的内容编排用心之极，从技法，材料，小窍门，到光线、色彩，观察，想像，艺术史无所不包。在保证了内容之后，又在形式上充满了趣味，让人读来像是做游戏一样轻松。这种教育方式比我们的院校教育好多了，概括起来说只有两个字“乐趣”。这也是我离开院校教育多年之后才醒悟到的——乐趣是艺术创作至关重要的动机。对一个喜爱画画的孩子更是如此，不管他(她)有多少天份，都可以从绘画的经验中享受很多乐趣，他(她)的感知、观察能力和想像力、创造性都可以通过绘画的游戏得到提高，将来做不做画家又有什么关系呢？

　　不过，这本书提供的内容很可能使孩子成为未来出色的画家，或者高品味的艺术鉴赏家，我有很多专业与绘画无关的朋友，他们的鉴赏力在很多专业人士之上，想来也是小时候的艺术教育打的基础。

　　这本书也很适合家长来读，我确信有很多家长对绘画的了解不会比书里的内容更多，虽然书中对个别艺术家名字的翻译跟习惯有所不同，但丝毫不妨碍您的阅读，它也为大人进入绘画艺术世界打开了一扇门，那真是一个明亮有趣的世界，说不定家长也由此拿起了画笔，分享其中的乐趣。  

小画家指南--少年百科全书(法国引进版)

　　作　者：(法)热纳维埃夫 著 白睿 译

　　出版社：湖北少年儿童出版社

　　希望我的画能被人精心地收藏、保存。我愿意像张开双翅的蝴蝶那样，出现在青年画家们面前。--皮埃尔·博纳尔

　　人们从各个方面对现代绘画进行了探索和研究，比如说画风，主题，取材，绘画材料，艺术和科学的联系等等。

　　巴布洛·毕加索、皮埃尔·博纳尔、亨利·马蒂斯、皮埃·蒙德里安……这些伟大的画家，带着他们的作品，他们对人生的领悟，对工作的态度走进了我们这本《小画家指南》，你将怎样追随他们呢？

　　首先，你得对自己有个了解：

　　你是一个诙谐幽默的人还是一个内心好沉思的人？你是一个急性子还是一个慢性子？你喜欢大幅画还是喜欢小幅画？喜欢铅笔画还是喜欢油画？喜欢室内画还是喜欢室外画？喜欢独自绘画还是喜欢和小朋友一起作画？喜欢一天长时间的绘画还是喜欢一个小时短时间的绘画……

　　好了，现在可以跟随这本《小画家指南》一起，细心地去体会、探索、创造，用你小小的绘画技巧，绝妙的想法以及满腔的激情，相信你一定会取得令人惊喜的成功。

　　目录：

　　一 布置创作空间，准备材料和工具

　　布置自己的空间

　　制作工具

　　收好图画

　　装扮自己

　　二 选择画纸和画布

　　作画之王：纸

　　作画之王后：布

　　森林之子：木材

　　到处都能作画！

　　三 先择并了解绘画技法

　　铅笔画

　　色粉笔画

　　炭笔画

　　水彩笔画和圆珠笔画

　　油画

　　丙烯画

　　水粉画

　　水彩画

　　墨水画

　　粘贴画

　　现代工具

　　印刷术

　　多种方法，非同寻常的选择

　　四 绘画，游戏

　　色彩运用之乐

　　材料选取之乐

　　线条绘制之乐

　　明暗搭配之乐

　　图画形象之乐

　　材料与内容和谐之乐

　　五 绘画，自我表达

　　表达一种情感，一种感觉

　　表达一种观点，学会取景

　　打破语言的界限

　　表达自己的品位，兴趣

　　介入，成为一部分

　　回忆，留作纪念

　　自我宣泄

　　绘画，交流

　　六 绘画，观察

　　观察大自然

　　观察动物

　　观察人体

　　观察物体

　　观察城市

　　观察日常生活

　　七 绘画，想像

　　逃避现实

　　展示梦想

　　超越语言

　　抓住偶然

　　讲述故事

　　八 举办一场画展

　　展出……什么？

　　展出……在哪儿？

　　展出……为谁？

　　展出……什么时候？

　　展出……什么方式？

　　画框：金色的桎梏？

　　画展，宣布开始

　　九 博物馆中的发现

　　参观博物馆？为什么？

　　博物馆，有些什么用处呢？

　　在博物馆能做些什么呢？

　　十 画家们的好友，机灵的画家们

　　与朋友们一起作画

　　游戏大全