“为人师表”大讨论总结  付龙艳

    3月12日中午吴桥县第二初级中学实习小分队召开第四次小组周例会，本次例会主要围绕“为人师表”进行大讨论。会议主要讨论以下几个问题：怎样做新时期师德高尚的实习教师；实习教师如何做到正人先正己；现代实习教师应具备什么样的内在素质和外在形象；如何处理实习期间个人、学校的关系；教师个人言行对教师形象、学校形象、教育形象的影响。谨以此文对本次讨论大会作简要总结。

     1.怎样做新时期师德高尚的实习教师

   （1）作为新时期实习教师，就要充分体现出年轻人的青春与活力，这就要求实习生做到充满理想与激情,努力学习，认真做好本职工作，以身作则，做学生学习的楷模。

   （2）要做到爱岗敬业，正确认识教师不仅是一种职业，一种称呼，更是一项事业，是一种荣誉。要将自己的全部热情投入到教学工作中去，用“爱”与“情”去真心善待每一位学生

    2. 实习教师如何做到正人先正己

   （1）首先作为实习教师不仅要求自己的学生遵规守纪，自己更应该自觉遵守实习学校的规章制度，做到按时上课，不迟到不早退。

   （2）实习教师还应该公平公正的对待每一位学生，不偏袒任何一位优等生，不放弃任何一位差等生。

   （3）虽然此刻我们已站在三尺讲台上，但我们也要时刻铭记自己是一位学生，实习期间也要不断学习专业知识，夯实专业基础，用渊博的学识去感染每一位学生。

    3. 现代实习教师应具备什么样的内在素质和外在形象

   （1）谈起教师的内在素质，就要求每一位实习教师具有渊博的学识，随机应变、处理问题的能力，具有良好的心理素质，要对自己有信心，用自信去征服每一节课。

   （2）外在形象上，可以说教师的一言一行都影响着学生，尤其是处于青春期的孩子们，他们的模仿心理比较强，所以作为实习大学生一定要注意自己的穿着打扮，以素雅为美。还要时刻注意自己课堂上的言谈举止，始终面带微笑地面对每一位学生。

    4. 如何处理实习期间个人、学校的关系

关于实习生个人与实习学校的关系方面，实习生要与实习学校加强沟通与交流，有问题及时寻求找学校领导商量解决，同时更要听从实习学校教学任务安排。努力创造和谐温馨的实习环境。

    5. 教师个人言行对教师形象、学校形象、教育形象的影响

教师是学校运行的一大主体，教师的言行不仅代表教师本人的形象，更代表着一个学校以及整个教育的形象。所以作为一名实习教师不论是在课上课下都要时刻注意自己的言行，做到言语文明，举止文明。

    通过本次会议关于“为人师表”话题的大讨论，使我们各位实习生对教师职业的形象有了一次深入的认识，在以后的教学工作中，大家一定会时刻注意自己的言谈举止，不负为人师表的伟大形象。