今天小黑鱼快乐群养俱乐部的19点活动第一次带入了科学试验。这是我们老早“预谋”好的，呵呵。

试验的目的并不是要孩子们学会多少知识，而是让孩子们多观察，多思考，锻炼归纳总结的能力，最最重要的，就是多动手了。试验试验，不试如何验证呢？通过不停的尝试，得到自己想要的结果，或者意想不到的结果，那些伟大发现不就是这么出来的吗？http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6713EN00SIGG.gif 幸好，我们的孩子都不缺少不断尝试的好奇和耐心。

老师演示：

导入：两杯同样透明的液体，遇到紫甘蓝汁，一个紫色变淡，一个变粉红色。它们是什么呢？原来一杯是水，一杯是白醋。

继续：两杯白色浑浊的液体，遇到紫甘蓝汁，一个还是紫色，一个变绿色。它们是什么呢？原来一杯是面粉水，一杯是洗衣粉水。

原理解释：醋是酸性的，洗衣粉是碱性的。紫甘蓝汁遇到酸性物质会变红色，遇到碱性物质会变蓝色，碱性重变绿色。

继续：把粉红色液体和绿色液体混合，又变成了紫色。

原理解释：酸和碱中和了，所以又变回原来的颜色。如果酸多，就偏红，碱多，就偏蓝。

自己动手做：

每人3个透明塑料杯（紫甘蓝汁），两张餐巾纸（过滤），一个小杯子（白醋），一个小盘子和小勺（洗衣粉）。

开始的时候紫甘蓝汁由安妈准备，倒给孩子们。后面如果还要试验用紫甘蓝汁则要自己制作了。在这一步我一开始没放开，自说自话地帮多多把搅拌器盖子拧紧，提醒她加水。多亏安妈提醒，我又剥夺了她自己尝试的过程。后面我就比较注意这方面了。看来要改变真不是那么简单啊。

再制作紫甘蓝汁需要先回答安安妈妈的问题，过程也是在锻炼孩子的综合归纳思维，因为他必须先整理下自己刚才混合了什么，做出了什么，以及还想混合什么，呵呵。

每个孩子都乐此不疲地做着加醋，加洗衣粉，加水，混合，混合，再混合的游戏。

过滤出紫甘蓝汁

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闻一闻什么味道？
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看看安妈面前这大杯小杯的
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再看看孩子们面前大杯小杯的：）

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说说你想要把什么混合起来呢？
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