文发展性学习任务群——文学阅读与创意表达的课堂
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教育课堂教学 |
分类: 活动简报 |
2023年9月28日,成都市茹敏名师工作室及成华区茹敏名师工作室,开展了新学期的第一次的课堂教学主题研讨活动。
本次活动的研讨主题是:语文发展性学习任务群——文学阅读与创意表达的课堂呈现。由双林小学六年级语文教师吉瑞林执教部编版教材六年级上册七单元21课文言文二则的第一篇文言文《伯牙鼓琴》,通过课堂教学呈现语文学习任务群的落实。
大家对语文学习任务群的落实与课堂操作充满探究。课后,工作室的成员纷纷提出了自己的想法疑惑与建议。工作室领衔人茹敏老师也对整堂课的操作进行了梳理,带着大家一起学习研讨为了落实发展性学习任务群——文学阅读与创意表达,可以如何贴合文言文的表达特点在阅读与表达时抓住不同重点着力,提升学生的阅读理解与想象表达能力。
本次活动的研讨主题是:语文发展性学习任务群——文学阅读与创意表达的课堂呈现。由双林小学六年级语文教师吉瑞林执教部编版教材六年级上册七单元21课文言文二则的第一篇文言文《伯牙鼓琴》,通过课堂教学呈现语文学习任务群的落实。
大家对语文学习任务群的落实与课堂操作充满探究。课后,工作室的成员纷纷提出了自己的想法疑惑与建议。工作室领衔人茹敏老师也对整堂课的操作进行了梳理,带着大家一起学习研讨为了落实发展性学习任务群——文学阅读与创意表达,可以如何贴合文言文的表达特点在阅读与表达时抓住不同重点着力,提升学生的阅读理解与想象表达能力。

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