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难 题（小小说）
(2014-01-09 22:25:23)
对于曾被贬为万恶渊薮现以被尊为全能上帝的金钱，本人一向持君子爱财，取之有道的态度，对按劳取酬原则很以为然，常向儿子灌输不劳动者不得食的观点。儿子点头如仪：“唔唔”有声，遂令我顿生教育有方的自豪感。
一日，放学归来的儿子兴冲冲地对我说：“爸爸今天我赚了一角钱！”
“说什么？”我以为是否自己耳朵出了毛病或是儿子用错了词。
“我教同学做习题，他给了我一角钱。”儿子解释说。
我大惊失色。
“你怎么能……你怎么可以……”我气急败坏地冲他吼，“同学间互相帮助是应该的，你怎么可以要他的钱？”
儿子挺不以为然地看着我：“我并没向他要，是他自己给我的。”
“可这样做是不对的！”我声色俱厉，“小小年纪怎么能钻在钱眼里？！爸爸小时候读书，大家抢着帮助学习有困难的同学。爸爸病了，老师和同学都到家里帮我补课，连水都不肯喝一口，可你现在……”
儿子迷惑地看着我：“你不是说，凭知识和劳动赚钱是正当的吗？”
天哪！我差点没晕过去。对于我的谆谆教导，他竟如此活学活用！真叫人哭不是笑不是，气不是恼不是。好不容易回过神来，我对他说：“话是不错，可你还小，没到赚钱的时候。待会儿把钱还给人家，听见了吗？”
“不行，钱已经给了另一个同学花了，因为我玩了他的游戏机。”
“这……”我简直目瞪口呆了。头脑里乱哄哄一片，不知该对他说什么才好。我想告诉他人和人之间除了金钱关系还应该有别的更美好更自然的关系；我想告诉他，同学情谊不是商品不适用等价交换原则；我想告诉他，虽然这世界上没钱无法活，有钱却也并非一定能快活……可一个不满十三岁的孩子能理解这些吗？我又必须制止他这么做，无奈只好色厉内荏地下了一道死命令。
慑于毋威，他答应了。却又告诉我说，他的同学中，许多人都这么做，要一张草稿纸，借一下字典，都付钱。听罢我只剩下了苦笑的份。一场思想斗争困绕心头：凡是存在的，都是合理的。孩子们这么做，自有他深刻的社会原因。也许倒是我自己，太迂腐太古板了罢？
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