http://s8/bmiddle/003ZSJzLzy7egkOcSCb57&690

原文链接：http://blog.sina.com.cn/s/blog_da51e41d0102v7lx.html

亲子阅读之《如果不刮风》

文/图：钡钡妈

《如果不刮风》讲述了风儿将春儿的帽子吹走了，春儿一直追帽子，一直追不到。春就生气了，让春走开。风儿伤心的走了，春儿的帽子追回来了。可是一切都静止了，风筝不能飞了，风车磨坊停止工作了，船只停止了航行，大家都停了下来。这时候，春儿轻轻的和风儿说对不起。最后，风儿又吹过来了，春儿沐浴在风中。

从空中俯视，风儿一直吹帽子，春儿从这儿追到那里儿，一直追不上，钡钡的视线也跟着我的手从这儿移动到那儿，一直说这么这么小。这个画面有助于孩子理解人物在画面中的连续性动作。

这几个风车磨坊可是翻来复去的看啊，比对磨坊及屋顶的颜色；比对风车的翅膀谁多谁少。第一次看的时候，我用手沿着风车的翅膀从上到下比划，来说有的风车翅膀多，有的少，没数数。这次钡钡也用小手沿着风车翅膀从上到下，斜着比划。孩子真是见啥学啥啊，说过一次，自己下次就用上了。我说这个翅膀有点像船桨，钡钡说像小梳子。

最近钡钡明显关注绘本中的细节了。一路走来，见证着孩子点点滴滴的变化，真的好开心。一起和这么个小人“交流”着，有“问”有“答”，虽然我们之间的交流还很浅显，但我和孩子会慢慢的一直一直往前走。

        http://s4/bmiddle/003ZSJzLzy7egkRwgQXe3&690

后记：

现在读之前的博文，深感多余的话太多，和主题没有一点关系。真就是剥洋葱的感觉，关键是没有剥开芯子，或者眼看到芯子的时候停了。写的太“随心所欲”。

之前对于亲子阅读是一种对于我和孩子对话的简单罗列。没有寻求一个点深入，感觉缺少了亮点与中心的感觉。

现在特别明显的感觉到这两天的不足。