苍南县教育局关于公布2016年苍南县教育装备论文等评选结果的通知
(2016-05-30 07:22:14)
标签:
365教育 |
分类: 荣誉殿堂 |
2016年县教育装备论文获奖名单
作者 |
学校 |
论文题目 |
一等奖(12篇) |
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杨乃潮 |
灵溪十一中 |
漫谈科学教学中自制实验器具的作用 |
张 |
灵溪四中 |
科学课堂中巧用“说明书” |
吴微微 |
望里一小 |
交互式电子白板,让小学英语教学展翅翱翔 |
李绍雷 |
龙港高中 |
数学实验在数学课堂中的应用 |
杨雪明 |
苍南中学 |
基于核心素养的高中物理实验教学的创新与实践 |
李敏君 |
龙港十三小 |
阅读引领师生成长 |
刘海霞 |
华阳学校 |
探索农村学校图书馆管理模式的转变 |
刘小伟 |
观美小学 |
读好书 好读书——谈指导课外阅读的几点做法 |
周雪飞 |
灵溪二高 |
体验式工作坊助力课外阅读 |
张思思 |
矾山二小 |
建设农村书香校园 打造特色精神底蕴 |
吕灵芝 |
矾山一小 |
爱上“悦”读——浅谈低年级课外阅读指导 |
吴声孟 |
钱库三中 |
乐读、阅读、悦读 |
二等奖(20篇) |
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吴联广 |
龙港十一中 |
提高初中科学实验教学有效性探索 |
姜宣君 |
龙港镇第十二中学 |
多媒体课件在历史与社会课堂教学运用中应注意的三个问题 |
叶素秋 |
灵溪四中 |
让微课的光芒照亮初中科学高效的课堂 |
黄郑苏 |
渡龙学校 |
科学实验 |
缪莹莹 |
钱库第三小学 |
谈实验教学在小学科学课堂教学中的应用 |
何晓莉 |
宜山镇三小 |
初尝“白板”教学,促使美术课堂事半功倍 |
章超琴 |
灵溪中学 |
浅谈温州云阅卷的应用与探索 |
刘教造 |
龙港二高 |
化学教学中探究实验的实践与探索 |
陈玲玲 |
钱库二高 |
巧用化学实验载体 |
薛文印 |
龙港镇曙光小学 |
小学语文课堂教学多媒体的运用 |
王汝静 |
赤溪小学 |
电教在小学语文创设情境导入中的运用 |
白植操 |
龙港十四中 |
更新观念,开拓途径——寄宿制学校图书管理实践 |
林 |
求知中学 |
中学数学实验教学的研究与实践 |
陈如开 |
龙港五中 |
建设书香校园的实践与思考 |
潘晓冬 |
龙港镇平等小学 |
论农村小学图书室如何有效管理 |
黄丽娜 |
龙港镇平等小学 |
让阅读根植课堂内外,愿书香带来生命精彩——浅谈对农村小学生课外阅读指导的研究 |
徐海燕 |
龙港镇第十一小学 |
有效指导课外阅读
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陈小知 |
马站小学 |
让精彩流动起来:我们在路上——浅谈基于农村小学课堂的微课现状与对策研究 |
廖正快 |
灵溪四中 |
信息时代,分享你我——浅探加强中小学图书馆信息化建设 策略 |
简小丽 |
矾山二小 |
情感阅读,快乐阅读,让课外阅读“别有洞天” |
三等奖 |
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张延仲 |
龙港镇平等小学 |
浅谈数学实验之学具操作在教学中的作业 |
杨苗苗 |
龙港镇江山小学 |
浅谈多媒体技术在小学语文教学中的运用与误区 |
范祥美 |
龙港六中 |
浅谈教育装备在体育中的应用 |
林 |
龙港二小 |
构建简易数字微格教室,促进农村教师教学成长 |
陈绍上 |
灵溪十一中 |
例谈探究性功能在科学实验中的应用 |
吴小霞 |
灵溪八中 |
浅谈农村学校科学实验教学存在的问题及其对策 |
陈微微 |
沿浦小学 |
小学科学实验教学的理论与实践研究 |
陈 |
黄檀学校 |
浅析小学科学实验教学的有效策略 |
陈 |
桥墩一中 |
巧用摄像头改进显微镜之我见 |
陈先排 |
望里二小 |
浅谈中小学创新实验室的建设 |
沈金辉 |
宜山镇三小 |
小学数学如何借助微课有效培优补差 |
罗明贯 |
灵溪中学 |
深度融合“互联网+”与“高中数学教育” |
林绳轩 |
灵溪中学 |
二氧化钴溶液变色实验的定量研究 |
陈荣喜 |
龙港二高 |
传感器在高一力学教学中的应用 |
陈昌回 |
潜龙学校 |
巧用音乐设备、激活体育课堂 |
张艳茵 |
宜山高中 |
如何在高中地理实验教学中培养学生的探究能力 |
黄美霞 |
灵溪二高 |
中学生心理障碍探究 |
周 |
矾山二小 |
农村实验室建设与管理模式的改革与创新 |
陈先明 |
赤溪小学 |
浅谈教育技术装备在小学数学教学中的应用 |
蔡伟春 |
龙港实验中学 |
发挥图书馆在书香校园建设中的应用 |
陈 |
马站小学 |
以“服务至上”准确定位学校图书馆 |
杨春燕 |
马站小学 |
让阅读扬帆起航——浅谈小学生课外阅读的有效指导 |
张芬建 |
霞关小学 |
浓浓乡村情,飘满书香味 |
黄少央 |
岱岭畲族乡学校 |
兴趣+方法,让阅读课不再枯燥 |
林珊珊 |
灵溪镇第八中学 |
“书香”铺满每个角落——农村中小学图书馆建设发展策略 |
陈洁琼 |
华阳学校 |
营造书香农村校园,提升学校文化品味 |
章清华 |
灵溪四中 |
学生呼唤“学校数字图书馆建设” |
宋园园 |
望里一小 |
浅论有效构建小学课外阅读指导课 |
林小燕 |
莒溪小学 |
阅读指导课——《活了一百万次的猫》 |
卢姻芬 |
黄檀学校 |
最是书香能致远——农村学校书香校园建设、管理、应用初探 |
林晓芬 |
望里一小 |
小学生课外阅读指导课教学策略探究 |
周小蕾 |
灵溪中学 |
普通城镇高中书香班级氛围建设初探 |
陈爱军 |
钱库二高 |
刍议“互联网+阅读”影响下的农村高中书香校园建设 |
吴克进 |
矾山二中 |
留得书香满校园 |
肖建辉 |
赤溪中学 |
读书得间,春诵夏弦——论阅读活动的经验总结 |
廖美莲 |
金乡四小 |
有关农村小学经典诵读课程开发的一些思考——以《伊索寓言》为例 |
郑素萍 |
金乡二中 |
创建校园书吧——享受快乐阅读 |
吴联好 |
金乡二中 |
用“导读”推动“阅读” |