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苍南县教育局关于公布2016年苍南县教育装备论文等评选结果的通知

(2016-05-30 07:22:14)
标签:

365

教育

分类: 荣誉殿堂
苍南县教育局关于公布2016年苍南县教育装备论文等评选结果的通知
 
各学区、直属各类学校,乡镇中小学、幼儿园:
2016年,在各学区各校推荐的基础上,经县教育教学学术委员会组织有关专家评选,评出教育装备论文一等奖12篇、二等奖20篇、三等奖38篇;现代教育技术论文中学组一等奖7篇、二等奖10篇、三等奖24篇,小学组一等奖7篇、二等奖13篇、三等奖24篇。现将结果予以公布。
 
附件:1.2016年县教育装备论文获奖名单
            2.2016年县现代教育技术论文获奖名单    
 
 
 
苍南县教育局                    
2016年5月23日

2016年县教育装备论文获奖名单

作者

学校

论文题目

一等奖(12篇)

杨乃潮

灵溪十一中

漫谈科学教学中自制实验器具的作用

 

灵溪四中

科学课堂中巧用“说明书”

吴微微

望里一小

交互式电子白板,让小学英语教学展翅翱翔

李绍雷

龙港高中

数学实验在数学课堂中的应用

杨雪明

苍南中学

基于核心素养的高中物理实验教学的创新与实践

李敏君

龙港十三小

阅读引领师生成长  书香飘溢校园内外

刘海霞

华阳学校

探索农村学校图书馆管理模式的转变

刘小伟

观美小学

读好书 好读书——谈指导课外阅读的几点做法

周雪飞

灵溪二高

体验式工作坊助力课外阅读

张思思

矾山二小

建设农村书香校园 打造特色精神底蕴

吕灵芝

矾山一小

爱上“悦”读——浅谈低年级课外阅读指导

吴声孟

钱库三中

乐读、阅读、悦读

二等奖(20篇)

吴联广

龙港十一中

提高初中科学实验教学有效性探索

姜宣君

龙港镇第十二中学

多媒体课件在历史与社会课堂教学运用中应注意的三个问题

叶素秋

灵溪四中

让微课的光芒照亮初中科学高效的课堂

黄郑苏

渡龙学校

科学实验  聚焦创新

缪莹莹

钱库第三小学

谈实验教学在小学科学课堂教学中的应用

何晓莉

宜山镇三小

初尝“白板”教学,促使美术课堂事半功倍

章超琴

灵溪中学

浅谈温州云阅卷的应用与探索

刘教造

龙港二高

化学教学中探究实验的实践与探索

陈玲玲

钱库二高

巧用化学实验载体  妙求课堂教学实效——“强电解质与弱电解质”实验教学的浅析

薛文印

龙港镇曙光小学

小学语文课堂教学多媒体的运用

王汝静

赤溪小学

电教在小学语文创设情境导入中的运用

白植操

龙港十四中

更新观念,开拓途径——寄宿制学校图书管理实践

 

求知中学

中学数学实验教学的研究与实践

陈如开

龙港五中

建设书香校园的实践与思考

潘晓冬

龙港镇平等小学

论农村小学图书室如何有效管理

黄丽娜

龙港镇平等小学

让阅读根植课堂内外,愿书香带来生命精彩——浅谈对农村小学生课外阅读指导的研究

徐海燕

龙港镇第十一小学

有效指导课外阅读  切实营造书香校园

陈小知

马站小学

让精彩流动起来:我们在路上——浅谈基于农村小学课堂的微课现状与对策研究

廖正快

灵溪四中

信息时代,分享你我——浅探加强中小学图书馆信息化建设

策略

简小丽

矾山二小

情感阅读,快乐阅读,让课外阅读“别有洞天”

三等奖

张延仲

龙港镇平等小学

浅谈数学实验之学具操作在教学中的作业

杨苗苗

龙港镇江山小学

浅谈多媒体技术在小学语文教学中的运用与误区

范祥美

龙港六中

浅谈教育装备在体育中的应用

 

龙港二小

构建简易数字微格教室,促进农村教师教学成长

陈绍上

灵溪十一中

例谈探究性功能在科学实验中的应用

吴小霞

灵溪八中

浅谈农村学校科学实验教学存在的问题及其对策

陈微微

沿浦小学

小学科学实验教学的理论与实践研究

 

黄檀学校

浅析小学科学实验教学的有效策略

 

桥墩一中

巧用摄像头改进显微镜之我见

陈先排

望里二小

浅谈中小学创新实验室的建设

沈金辉

宜山镇三小

小学数学如何借助微课有效培优补差

罗明贯

灵溪中学

深度融合“互联网+”与“高中数学教育”

林绳轩

灵溪中学

二氧化钴溶液变色实验的定量研究

陈荣喜

龙港二高

传感器在高一力学教学中的应用

陈昌回

潜龙学校

巧用音乐设备、激活体育课堂

张艳茵

宜山高中

如何在高中地理实验教学中培养学生的探究能力

黄美霞

灵溪二高

中学生心理障碍探究

 

矾山二小

农村实验室建设与管理模式的改革与创新

陈先明

赤溪小学

浅谈教育技术装备在小学数学教学中的应用

蔡伟春

龙港实验中学

发挥图书馆在书香校园建设中的应用

 

马站小学

以“服务至上”准确定位学校图书馆

杨春燕

马站小学

让阅读扬帆起航——浅谈小学生课外阅读的有效指导

张芬建

霞关小学

浓浓乡村情,飘满书香味

黄少央

岱岭畲族乡学校

兴趣+方法,让阅读课不再枯燥

林珊珊

灵溪镇第八中学

“书香”铺满每个角落——农村中小学图书馆建设发展策略

陈洁琼

华阳学校

营造书香农村校园,提升学校文化品味

章清华

灵溪四中

学生呼唤“学校数字图书馆建设”

宋园园

望里一小

浅论有效构建小学课外阅读指导课

林小燕

莒溪小学

阅读指导课——《活了一百万次的猫》

卢姻芬

黄檀学校

最是书香能致远——农村学校书香校园建设、管理、应用初探

林晓芬

望里一小

小学生课外阅读指导课教学策略探究

周小蕾

灵溪中学

普通城镇高中书香班级氛围建设初探

陈爱军

钱库二高

刍议“互联网+阅读”影响下的农村高中书香校园建设

吴克进

矾山二中

留得书香满校园

肖建辉

赤溪中学

读书得间,春诵夏弦——论阅读活动的经验总结

廖美莲

金乡四小

有关农村小学经典诵读课程开发的一些思考——以《伊索寓言》为例

郑素萍

金乡二中

创建校园书吧——享受快乐阅读

吴联好

金乡二中

用“导读”推动“阅读”

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