同课异构展风采，教研交流促提升

——善堂镇中心小学“同课异构”教研活动

为聚焦学科核心素养，携手打造高效课堂，助力学生全面发展。近日，善堂镇中心小学组织全校教师开展“同课异构”专题教研活动。

本次活动旨在深入推进“八字六学”教学模式，加强课堂教学对比研究，为老师相互交流、思维碰撞、展示个人才能和教学风格、推动教师专业发展搭建平台。

活动中，教师通过“同课异构”的方式进行现场教学，让听课的老师们领略到了“同课异构”带来的不同精彩。授课教师以生为本、以学为中心，设计了丰富多彩的教学活动，以不同的教学构思和教学设计、不同的教学方法，使学生感受到数学的乐趣和魅力。课堂教学后，全体听课教师进行了研讨交流。听课教师围绕课堂教学一一进行发言，肯定优点，指出不足。

本次同课异构教研活动，授课教师不仅展示了双减背景下先进的教育教学理念、教学基本功、教学艺术和风格，也为参与老师搭建了经验交流，互相学习的平台，实现了教师的自我学习，自我反思，自我成长，更好的提升了教师的教育教学水平，促进教师的专业成长。