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      孩子从出生开始，就开始观察这个世界了，最初的茫然，然后好奇，再到观察探索。无时无刻不伴随着观察，通过对外界的观察获取无尽的知识。

一、观察力方面的领悟和反思

        可是在现实生活中，孩子的观察力却被家长无情的一点点的给抹杀掉了。

         幼儿阶段孩子有个天性，就是爱玩沙子和水，可是现实生活中好多家长却怕脏，不准孩子碰触这些东西，曾经亲眼见过一个家长，带着孩子来海边玩，结果给孩子包裹的严严实实的，放在野餐垫上，这也不让动，那也不让动，嘴里不停的说着，脏，脏，脏......这个妈妈着实无情的剥夺了孩子的探索能力和观察能力。

       其实幼儿在玩沙子和水的过程中就是一个探索的阶段，沙子是无形的，孩子可以利用水和沙子让它变为各种各样的造型，例如用小鸭子模具做个小鸭子的造型，一边创造，一边观察，一边想象。无形中锻炼了幼儿多个方面的能力。

        再者幼儿发展到一定阶段，都有个爱检拾破烂的习惯，如石头呀，树枝呀，图块呀等等，其实会引导的家长是完全可以和孩子一起就捡的东西进行查资料进行研究的。

       曾记得蓓儿小时候特别爱捡石头，说那是宝石，可那时的我没有学习过家庭教育，没有系统的给予引导，错过了好多教育的时机。

      那时的我完全可以共情，然后引导孩子用放大镜观察，一起查阅资料搞清楚不同石头的特点，以及关于宝石的知识等等，既动手，又动脑的观察，对孩子来讲是终生受益的好习惯。其实良好的观察力和探索能力都是儿童时期培养起来的，每每想起这都会油然而生一种愧疚感，孩子的成长真的和家长的引导息息相关的，所以面对孩子的不足，家长首先要深究的是自己作为家长的责任。

           课程里韩老师说养小动物和种植植物也是不错的练习儿童观察力的好办法。

      关于小动物我家在蓓儿小时候养过，曾经养过4只兔子，也养过小鸡，但是我做的不好，没有及时的引导孩子查阅资料，搞清它们的习性。结果蓓儿还曾经给一只小鸡用热水洗澡，结果一下子把小鸡淹死了。那时候我也没有及时的和蓓儿就此问题探讨，关于生命，关于小鸡的习性等等，现在想来真的很后悔，多好的观察力的训练时机，多好的动植物知识摄取时机，就被我这妈妈没有及时的引导而错失良机。

        我家里一直养着好多花，吊兰呀，君子兰呀，发财树呀，兰花呀，芦荟呀等等，我也没引导蓓儿仔细的观察和研究过。从现在开始要引导她研究，观察植物吧，希望一切不会太晚。

 二、关于蓓儿观察力的训练方法

       对于蓓儿观察力的训练里，小时候玩的最多的是找东西或者是找不同，其中有套书《视觉大发现》非常棒，图画里面物品琳琅满目，找的东西往往隐藏在最不起眼的地方，对训练孩子观察力绝对是个不错的办法。

       拼图我觉得也是不错的训练观察力的方法，蓓儿最初幼儿阶段先拼4块，然后6块，8块，再慢慢的100块。为了拼好图，她得观察，思考，再思考。一个方法锻炼了好几种能力。

          再有观察力的训练，还要到大自然当中去，在大自然当中，孩子自然而然就会去观察，观察自然中的人，自然中的风景，另外去大自然当中去不要给孩子定任务，说你出去玩要写作文啊等等，这样孩子就失去了玩的动力，观察的动力了。

         另外孩子动手的过程也是锻炼观察力的过程，平时多让孩子参与家务劳动，让孩子自己动手安排一下全家人的生活也是不错的方法。