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共育成长

(2024-06-02 10:20:41)
标签:

杂谈

分类: 成长之2024-2025
2024-5-15    周三    晴   17~24度
      看元元学校公众号的“父母课堂”专栏,针对刚刚过去的母亲节,本期围绕亲子关系和家庭教育经验进行了分享。
1.  教育,是老师和家长的双向奔赴;成长,是老师和家长的同频共振;共育,是家校并肩携手同心同行。
2. 随着孩子的成长和学业的发展,父母与孩子之间的角色需要进行巧妙的转换,家长不能单纯地发号施令或过度保护,应逐渐转变为平等的交流者和引导者。
3. 家长陪伴孩子的根本目的是陪伴他们真正地成长,见证他们心灵的蜕变、性格的塑造以及价值观的形成,孩子健全的人格和健康的心态是奠定他们未来幸福生活的基石。
4. 高中生正处于人生中一个关键且特殊的阶段,面临着身心的巨大变化和诸多挑战。面对学业压力,有着对独立的渴望,又在某些时候对未来感到彷徨和不安,因此情绪波动较为明显,可能会因为一件小事而情绪高涨或低落。他们有着丰富的内心世界,对生活中的各种现象有着自己独特的感悟和思考。为此,家长要尊重高中生的这些特点和感受,给予他们足够的理解和空间,帮助他们更好地应对这个阶段的各种挑战,引导他们健康、积极地成长和发展。

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