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(2024-03-18 09:42:25)
标签：
高二教育 |
分类： 成长之2024-2025 |
2024-1-24
周三 晴间少云
-5~3度
看元元学校公众号的“父母课堂”专栏，本期活动特邀优秀校友返校，从学生角度与家长们面对面交流、分享成长经验，帮助家长更好地了解高中生发展特点。
1.学生需要怎样的陪伴？
希望家长尊重学生的成长主体地位、平等地相处与交流 ，注意学生心态的变化，给予足够的包容和接纳，陪伴学生度过高中这一关键阶段；重视学生的品性教育，引领学生“先做人再做事”。
2.
家长可以为学生的学习做些什么？
建议家长们正确看待电子产品的用途，根据学生的个性特点，引导学生科学使用电子产品、避免沉迷；帮助学生建立自信心、正确看待成绩变化、尊重学生的主体性和主动性；注意家校沟通合作，帮助学生明确学习特质，发挥优势、补足短板，从而有效缓解学业焦虑。
通过本次活动， 家长们更深刻理解到学生的成长需求，也更能够体会他们对父母的期待，有效拉近了亲子、家校、师生之间的距离。
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