首先，祝你们把英语发挥到极致。

1.中考是你们有生以来，第一次个人能力的体现，一定要认真对待。

想一想，你们中最短的也学习英语三年了，更多的同学从小学就开始学习英语了。

那么，这么多年来的春夏秋冬、炎寒酷暑、风里来、雨里去，就是为了中考和高考那张卷。

你们曾经的努力和汗水都将体现在这张考卷里，所以，一定要认真对待，认真对待每一题，每一分。

千万不要认为丢一分没有什么,用我经常和学生说的话说：

“分就是这么一分一分没的，而人的生命就是这么一天一天没的。”

2. 英语考试注意事项。

第一卷  

  选择题（共35分）

第一题：5道选择题。（5分，每题一分）

注意认真翻译每一个单词、句子。

先翻译完所有句子，意思正确后再考虑语法、句型、时态搭配。

只有意思、语法均正确才能得分。

从句需牢记：

主过从过，

主将从现。

主一般，从任何。

从句用陈述句，真理永远用一般现在时。

if:译成“如果”一般现在时，译成“是否”等于whether,将来时。

when:译成“当......的时候”一般现在时。译成“什么时候”则为将来时。

以上情况均指的是，没有发生的事。

做题时一定要注意另一个句子的时态，这一点很重要，抓住时间判断时态。

第二题：完形填空（10分，每题一分）

完形填空，实际上就是穿成一篇文章的选择题。

和做选择题方法一样，在翻译正确后考虑句子结构，句型、时态、语法。

第三题：阅读理解题。（20分，每题一分）

阅读理解的A、B、C部分为选择题。

可以先读题，然后去原文查找。

把找到的解题点、句子划上，并标出答题号，这样便于检查，也增加准确率。

这种题，不要求语法和书写，对学习差的同学有益，一定要认真地，一行一行地查找，不遗漏每一个信息，认真审题，把分抓住。

阅读理解D部分，“还原句子”是锦州市去年新增加的英语中考题型，类似于高考的7选5。

先翻译备选句子，最好用中文写出来，这样不容易错。

不要嫌麻烦，我们八中初三的学霸，关舒戈同学都是这么做的，何况你乎？

当然，四中的学霸，蒋冰剑没有这样做，但是我建议这样做。

这种题，一定要紧跟每一段的意思，它说什么，你说什么同时注意句子结构。

第二卷 非选择题（共65分）

第四题：口语交际 （5分，每题一分）

此题需要语法基础。

1.注意时态相匹配

基本上用什么时态问，要用什么时态答。

反之，用什么时态答，要用什么时态问。

特殊除外，如，现在完成时等。

2.注意标点符号。

考虑该做成问句还是陈述句。

用 Yes或No回答的，一定不要做成带有疑问词的特殊疑问句。

一般情况下是：把后面的答句变成问句，注意人称的调换，时态要与答句或者问句时态保持一致即可。

但千万要认真审题，不要把选择疑问句当成一般疑问句。

选择疑问句是不能用yes或no回答的。

请考前再看一下我曾经给的口语交际常用语。

考试时，常用的套话为多。

When and where shall we meet?

Which is the way to the... ?

How can I get there ?

Would you like to go with me?

Don't  worry.

I'm sorry to hear that .

What's wrong ?

Could you tell me where ...... is?

What is it?

等等，此处不一一列举，笔记最全。

3.最后一句多数为：

Thank you.

You are welcome.

4.答题时注意大小写，标点符号。

第五题：短文填空（10分，每题一分）

此题，多数同学认为很难。

但实际上按照我课堂上讲的去做，掌握方法一点儿都不难。

此题，平时已传授很多,不再重复，只说一下注意事项。

1.注意单三加s,(一般现在时）

2.注意被动语态。

3.注意时态和两个动词相连。

一般来说，第一个句子的时态，提示整篇文章基本采用什么时态，这一点很重要。

4.注意名词所有格的使用。

5.注意句子正确用副词。

主语后选动词，注意人称和时态。

the、a后多选名词。

6.注意a little,much,even，than常和比较级连用。

7.注意双写。如：stop,prefer,drop, 等等。

8.注意可数名词用复数，辅音字母加“y"结尾的单词，要变y为i加es.

9.注意动词做主语用doing。

10.注意连接句子选连词。

注意介词后用名词或doing.

做此题时需要注意所给词的词性，每用过一个词要在该词下面打上对号，免得一女二嫁，重复使用。

此题对词汇量要求高，只有知道该词的所有词性，并且能够正确使用，方能百战百胜。

很多人认为此种题特难，可是我们班的关舒戈和蒋冰剑却觉得简单，因为他们的语法底子厚。

现在高考取消了选择题，那么增加了此类题型。

我曾经带关舒戈同学做过高考的此类题，她只要知道词性基本都很快拿下。

第六题：任务型阅读 （35分，除思维导图为一分题外，余者均为每题2分）

这是学生们普遍认为较难的题，却是英语考试中唯一的二分题。

总之，第二卷题，都比第一卷题难，语法要求较高。

PassageA:为思维导图题。

注意

根据上下文，决定大小写。

有的是文中原句，有的也许需要根据题所提供的意思加以调整，要认真仔细看好整个句子结构还要注意左邻右舍的句子结构。

PassageB:回答问题。

此题，注意是一般疑问句还是特殊疑问句。如果是一般疑问句，语法差的同学，答Yes或No，即可。

话多易出错。

也是要去文中认真查找，划出答题的来源句，并且标出题号，不易出错，也方便检查核对。

注意书写，回答问题，哪怕只有一个单词也要大写首字母，还要有标点符号。

千万注意人称和时态调换。

如：原文是第一人称，问答题是第三人称，你一定要跟着调整人称和时态。

PassageC：表格题，一定要注意上下表格的句子结构和大小写，与其保持一致。

例如：如果上下格都用的祈使句，那么你要填写的句子，原则上也应该为祈使句。

如果表格词一旦和原文不一样，你也要做相应的调整。

如：原文为：

You should remember what he looks like.

而表格为：Youshouldremember his_____.

此处应该添名词：face/look/appearance.

而你不管三七二十一，依然照原文抄写：lookslike则大错特错。

原文是:

He spent two hours doing it.

答题时是:

It took him two hours后应为to do it.

PassageD：是多数学生认为最难的任务型阅读题。

此题要求平时语法、句型的积累。

1.在空白处填入适当的词。要先认真翻译，想清楚中文应该说什么，再考虑英文。

想清楚是缺动词、词组还是连词。

如果缺动词又是谓语动词一定要注意人称和时态。

2.改写句子，则是做同义句。

这要靠平时同义句的积累，各种同义句，我课上都带着练过，应该没有不会做的题。

不要忘记主动变被动也是同义句的一种，主动加do的，被动要加todo.

做同义句基本上时态都要和原句保持一致，极个别除外。

如：现在完成时，有可能有过去时间，同义句用过去时。

注意是否换了主语，尤其是花费题。

I didn't sayanything.的同义句，有的同学做成：Isaynothing .

错！时态错。

正确答案为：Isaid nothing.

3.找出文章中的......词，一定要认真审题，看清楚让你找副词还是形容词还是动词。

动词是表示动作的词，形容词是...的，副词是...地，等等。

4.找出划线部分所指代的词。一定要认真翻译，以便确定准确所指代的词。

注意划线部---的，你也要加上's,以s结尾则只加'.

5.文章主题，或中心思想，一般来说都是先概括，后总结。

所以通常在第一段或最后一段。

第七题 书面表达（15分）

（A）小作文（5分）注意词数要

求，一般要求不少于30或50字。

（B）大作文（10分）注意词数要求，一般不少于80词。

关于作文，大小作文一起说了吧。

锦州市中考英语满分今年已经改为100分，那么作文就占了15分，可见作文很重要。你要辛辛苦苦地做对15道一分题，才能得15分。

作文丢分容易，得分也容易。

1.一定要把你的英语字写出有史以来的最好水平。

作文分，基本上是印象分，你字迹写的清楚，老师就会愿意给你多打分。

2.注意大小写和标点符号。

  单词和单词之间空一个字母的格。

英语和汉语不同，并不是和汉语标点符号对等。

英语的句号为实心的圆点，千万不要写成中文的顿号。

除了逗号后小写外，其它标点符号后基本上都是大写首字母。

逗号一定要出头，即：“, ”句号为：“. ”

除复合句，从句在前，和状语在前，用逗号外，基本上都是一个句子一个句号。and,but等连接的并列句中间不必使用标点符号。

考前可以看两篇范文。每本练习册的答案上都有作文范文。

3.字数写够即可，不要多写，以免话多失言。也不要写少，以免被扣分。

4.一定要挑自己会写的字写，没有把握的单词一定不要写，更不要重复写。

我的作文，我做主。

一样的话有十种说法，先要保证没有语法、单词错误。让判题老师扣不着你的分。

5.最好打草稿，以保证卷面整洁、干净，让判题者赏心悦目。

6.注意句子的语法，时态，动词相连。

第一个动词考虑时态，第二个动词多为do,todo,doing,把接doing的看一下，心中有数。

可数名词常用复数、表示目的用todo等。自己没有把握的句子千万不要写。

7.作文写三段为好，看上去清楚和好看。

每段句首空四个字母的格，两边对齐。

总之，一定要认真对待考试，认真、仔细检查，想想自己平时什么地方易丢分，是否又犯了类似的错误？

动词和be动词不要混着用，除非进行时和被动语态等。

小作文，如果写通知，一般开头为：Girlsand boys，

May I haveyourattention?请注意

There will be a meeting inthehallat2:00o'clockthisafternoon.

今天下午两点在大厅将有一个会议。

Everyone should attend it on time.

............

大家都要准时参加。

这是我举了一个会议通知的例子。

如果是续写，那么一定要注意已给部分的时态、人称、内容并且认真按照题的要求去写。

考试一定不要空题，一定要全答上。

会写，不会懵，先可会的答。

如果有不认识的单词就当它不存在，继续往下看，千万不要停滞不前，因此放弃。

山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。

不要被一个高山抵挡住后面的平原。

考试时一定要认真审题，看清题的要求，免得所问非所答。

考前看一下不规则动词表，如可能把初三的课堂笔记看看。

记住：临阵磨枪，不快也光。一定要抓紧最后的每一分钟。

附:中学阶段只加doing的动词:

practice, mind ,keep, enjoystand,havea...time,havefun, havetrouble/diffifculty/problems,suggest,feellike,spend,imagine, miss,risk,give up,putoff,endup,can’help，控制不住做......，dislike, payattentionto,lookforwardto,be closeto,holdonto, beusedto 习惯做...，do...,doing做......同时做......（表伴随）,stop/keep/prevent...fromdoing阻止......做......，介词后......。

只加do的:

1感: feel
2听: listen ，hear
3让: let，make， have
4看:look，see，watch，   notice。

注意:

1.看、听、让、感表在做加doing。

2.主动加do，被动加todo。
3.help后加 do/to do/with
此外:

Why not do?
Why don't you do?

Shall we do...?

Let's do......
had better do...
How/What about doing...?

表建议多加do,多答:

Good idea.

stop/remember/forget后加 to do或者doing。

没做的、要做的todo，已做的doing。

想到哪里写到哪里，今天突发奇想，写这篇文章，业余时间把一切家务都停下来了，为今年参加中考的我的学生赶写了这篇文章，献上我的一片心，愿你们把英语发挥到自己的最好水平。

我曾经带出过锦州市中考英语第一名的丛楠，也曾带出过中考英语118.5分的张月，118分的陈西鹏等。

只要你认真、有心、肯努力，那么你同样也可以和他们一样取得优异的成绩，祝你们考出奇迹，考出初三以来的最好成绩，考出最好的自己。

实践证明：中学英语学好了，高中不必补课，同样高考名列前茅，我的许多学生都这样。

我曾经问过我教过的很多今年参加高考的学生，他们都谦虚地说：没有考好，可是英语借助中学很强的底子，却不约而同地成为了他们最满意的一科，这让我感到很欣慰。

愿即将踏入高中的你们也是如此，让英语成为你们一生的骄傲！

本篇文章仓促出笼，只是初稿，以后还要修改、完善，谢谢大家。