本学期我们进行了计算能力测试，规定时间是40分钟，总分100分，试卷题目是本校老师出的。本次测试我班考得很砸，95分以上的才8人，100分的一人，90分以上的也不多，基本上都是七、八十分，不及格的有4人，居然有两个三十多分的。考试时间到了的时候还有二十几个没有完成。针对这次测试我从两个方面来谈谈。
首先，这次测试成绩不理想，学生不能按时完成试题，说明我班学生的计算速度不行，也就是说明了学生们的计算熟练程度不行。看来计算仅仅掌握了计算方法远远不够，多练才是重要的。由于我自身的原因，上学期请产假，前两年出去支教一年，原本自我感觉很好的学生素质一下子成了这样，让我大吃一惊，出乎意外，想想也应该是情理之中吧。
其次，我来说说试题。考完试后我们数学老师一块交流得知各班都有不少的学生没有按时完成，这也就说明了题量有点多。提醒很好，口算、笔算包括混合运算，混合运算里又包含自选简便算法的，还包括有解方程，这些题型里有小数、分数、百分数，整个题型适合六年级学生的水平，唯独我感觉题量大了，应该可去掉百分之二十的题目。
这次测试给我敲了个警钟，试卷题量是客观原因，主要原因还是我班学生计算掌握的不行，要想提高学生的整体计算水平，就必须对学生进行专项训练，要求学生每天花5-10分钟来完成计算题，并与家长沟通好，每天将完成情况上传微信群，我再来公布统计结果。
(2018-01-28 10:01:06) 
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