－、指导思想

根据教育局的工作安排，进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要（试行）》、《托幼所幼儿园卫生保健工作规范》，提高幼儿园卫生保健工作水平，精细幼儿园一日常规管理，预防和减少疾病发生，保障儿童身心健康。福庆寺幼儿园以科学发展观统领全局，坚持安全发展的指导原则，坚持“安全第一，预防为主”的方针，以狠抓安全工作责任落实为重点，制定出了适合本园的卫生保健实施方案。

二、工作原则

关心和注重每个孩子的健康成长，是我们的首要职责，有人说，世界上的许多事情都可以等，唯独孩子们的事情不能等。我园本着“预防为主、保教并重”的原则，以“一切为了孩子”为宗旨，以科学的管理为保证，来全面提高保教质量。本学期，我园在各级领导的关怀和指导下，团结一致，认真扎实做好卫生保健工作，全心全意为幼儿服务，让幼儿学习、生活在一个整洁优美，舒适温馨的环境中，在老师们的培育下健康成长。本学期在全体教职工的共同努力下，要使卫生保健工作上一个新台阶。
三、目标任务

全面落实保教工作规范，实施保育员一日工作细则，提升幼儿园卫生保健工作水平，建立科学合理的一日生活程序，培养幼儿良好的生活卫生习惯，促进幼儿身心健康发展。
四、实施措施与步骤

1.，严格执行园门开关制度和幼儿接送制度，防止意外事故的发生。教师坚持晨午检，认真做好“一问、二看、三问、四查”。．晨检：家长要与教师密切配合，在门口接孩子时教师要多与家长交流。防止患病儿童或健康带菌(毒)者进入幼儿园。

2.幼儿进入教室后的晨检要求：一摸：摸额头有无发烧，颌下淋巴结有无肿大;二看：看咽部有无充血，口腔有无溃疡、手心有无水疱等，并观察幼儿精神状态以及眼睛、耳廓等;三问：问在家饮食、睡眠、大小便及体温、咳嗽等健康情况;四查：根据传染病流行情况对易感儿童进行检查，同时查幼儿有无携带别针、纽扣、尖针、小刀、剪刀、玩具枪、滚珠、硬币等危险物品入园;五记录：认真做好各项检查记录。怀疑有发热、精神状态不大好的幼儿进行体温检测，发现发热者请家长带回观察、治疗。

3.此外，规定每日晨检重点：星期一：重点检查指甲清洁及手心情况。星期二：重点检查幼儿书包等携带物情况。星期三：重点检查幼儿眼睛及服装整洁情况。星期四：重点检查幼儿口腔、咽部及颌下淋巴结情况。星期五：重点检查耳廓、耳后清洁情况。教师每天进行晨检情况记录，对于个别幼儿要特殊标注、备注。

4.家园共育栏每月都会更新安全知识内容，提高家长对孩子的安全意识。幼儿园定期进行消防演练、反恐防暴演练及突发事件演习及日常安全教育活动向幼儿进行安全教育活动，了解并掌握几种常见的自护常识，从而学会自我保护的简单方法，以提高幼儿自我保护能力。为了保证幼儿在园里的安全，建议家长在送孩子时不要给幼儿带不安全物品，如：弹球、剪刀、小棍、药品等等。 

5.出勤：幼儿出勤情况督促教师使用好点名册，做好出勤人数登记，对于缺勤者，查明原因，做好记录。两天未来园者，督促教师进行电话联系或家访;对于一周没有来园者，通知园长，做好处理。

6. 消毒：每周一对教室、图书、玩教具及各种用具，进行一次消毒。教师、主任先后进行检查。检查各班生活用品消毒及摆放情况，若发现问题，及时处理，以确保幼儿个人卫生。

7.服药：给身体不适幼儿做好全日观察、监测：给需在园服药者做好记录，到时间后准时给幼儿服药，要求做到七对：对班级、姓名、药品、剂量、用药时间、方法及次数，并做好记录，做好保育工作。

   （二）严格执行《卫生保健合格标准》，认真细致做好日常保健工作

1、严格把好体检关，做到新入园的教职员工和幼儿的百分百进行体检。

2、认真做好晨检和全日观察工作。

（1）认真做好患病幼儿的观察护理工作。每天中午进班仔细观察幼儿，照顾每位患病幼儿多喝水。发现有病情变化的幼儿，能及时与家长联系，并作好适当的护理工作，帮助测量体温等，并及时做好相关的情况记录。出现意外的损伤事故也都能及时做好理。

（2）及时做好各项登记统计工作。认真仔细地填写好每一份表格。

3、建立健全室内外环境清洁制度，每天一小扫，每周一大扫，定期检查和不定期检抽查相结合，检查结果及时反馈。

4、做好日常消毒工作，对幼儿口杯、毛巾按常规及时清洗、消毒，季节交替时期，流行病期间做好加强性消毒，用84消毒水擦拭室内卫生，注意幼儿的五官保健，培养幼儿良好用眼习惯。

5.日常保教： 为合理安排幼儿—日生活，以利于幼儿神经系统的正常发展，保护消化系统的功能，培养幼儿良好的生活习惯，使幼儿体、智、德、美全面发展，特制定幼儿一日生活制度。 按时组织幼儿集体喝水，除此之外，幼儿用自己的水杯随渴随喝。 根据季节冷暖饮用水的温度要适当，夏天要晾凉，冬天要保温。基于幼儿年龄小，每天上午、下午均组织三次幼儿集体喝水、如厕。 根据天气冷暖调整幼儿户外活动时间，上午、下午均有一次户外活动。注意幼儿的安全，在活动中幼儿不能离开老师的视线。 教师要为幼儿创设活动的条件(场地、器械等)，游戏的内容要丰富多彩。 

6.定期健康检查 ：每半年为幼儿测身高、体重，并对幼儿进行评价。 每年为幼儿进行全面检查一次，按体检表逐项进行检查，认真填写，不得有空项。 体检中发现有异常情况要采取相应措施，对于—般性疾病则应及时处理；有营养不良、贫血、佝偻病的幼儿均应转入体弱儿管理或建专案管理；发现缺陷应进行登记管理，及时予以纠正，矫治情况与转归要进行详细记录。

7.健康检查制度 ，幼儿入园健康检查要求 ：幼儿入园前必须进行全面健康检查，并填写健康检查表。 经体检、化验等项目检查，确无传染性疾病，且最近二个月内无传染病接触，并持有预防接种证及儿童健康记录者方可入园。 在园儿童凡需转园或离开园二个月以上者，返园时必须重新体检。对有传染病接触史的幼儿要进行检疫，无接触者要观察二周，经体检证实健康者方可回班。 

    （三）注意幼儿一日生活常规的培养：幼儿期是良好习惯养成的最佳关键期，这一时期良好习惯的养成，将直接影响着幼儿身心的健康成长，更影响着孩子今后一生的发展。而孩子的发展最主要的是要有健康的心灵和体魄。所以，幼儿园一日的生活常规，是幼儿必须遵守的生活各个环节的具体制度和行为规范，它包括入园、离园、教育活动、区域活动、户外活动、喝水、入厕等环节。可以看出，它是一日活动的重要组成部分，是培养幼儿生活习惯和自立能力的主要途径。我园要通过如下途径来培养幼儿的一日生活常规：

1、引导幼儿在生活活动各环节中经常性地进行练习，才能巩固幼儿常规。常规教育是贯穿在一日生活各环节之中的，每天都在重复进行，这样就为幼儿提供了反复练习与及时实践的机会，如在洗手环节，让幼儿知道洗手程序，通过耐心及循序渐进的指导，日复一日的重复练习就会形成良好的饭前便后洗手习惯。

2、在游戏中学习、练习。幼儿喜欢在有趣的活动中接受教育，而游戏则是对幼儿进行常规教育的良好手段。因此，可以充分利用教学游戏对幼儿进行生活常规教育，认识自己的毛巾标记，并反复找出自己的标记，学会用自己的杯子和毛巾。学习逐步进行自我的管理。

（四）按照《卫生保健合格标准》要求，确保保育员工作的质量： 

1、定期组织教师的业务理论学习和技能操作训练，适时的进行经验交流，使大家从理论或技能上得到学习锻炼的机会，以达到取长补短，相互促进的目的。

2、要坚持每天巡视、检查各班的卫生消毒工作，督促教师按要求做好卫生消毒工作，并及时进行登记，每周组织卫生检查评比，及时反馈检查情况，每月进行考核。

3、本学期，继续做好传染病的防治工作，我们能根据传染病流行季节的要求，制订了详细的消毒要求，严格督促保育员加大消毒工作的力度，并及时作好记录。 

五、不足与改进措施

（一）不足

1、幼儿园硬件设备不齐全设有保健室和隔离观察室。

2、规章制度不健全，幼儿园集中对工作人员进行考核，而忽视了儿童的规章制度要求，《托幼机构卫生保健76号文件》成为了无法全面执行的摆设。儿童对卫生保健的理解较差，个人卫生习惯还存在很大程度的欠缺。

（二）改进措施：

1、提高幼儿园卫生管理把幼儿园卫生保健工作放在重要地位，提高幼儿园人员的综合素质，选取在卫生保健方面经验丰富的老师对幼儿园内集体人员进行专业指导，在卫生保健方面防患于未然，对园卫生保健工作提供最大程度的便利。

2、改善幼儿卫生保健中现存的硬件设备不齐全，规章制度不健全和工作人员素质低下问题，通过提高幼儿园卫生管理，建立合格的卫生保健教师的队伍和定期检查幼儿园卫生保健工作的开展情况，明确幼儿园卫生保健服务范围和技术要求，为提高幼儿园卫生保健工作质量，规范各级卫生保健人员的服务和管理打下基础。