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班本课程《笨拙的螃蟹》

(2014-03-14 09:49:27)

   今天学了绘本《笨拙的螃蟹

   绘本内容:《笨拙的螃蟹》讲了这样一个故事:螃蟹尼尼不喜欢自己的大钳子,因为不管他干什么,笨拙的大钳子总是碍事儿。在与朋友玩泡泡、追逐、捉迷藏的游戏中,大钳子总是让自己很难堪,把事情搞砸。他的朋友们都没有这双笨拙的大钳子,尼尼非常羡慕他们。后来在一次游戏中,章鱼被水草困住,其他朋友都无能为力,但尼尼的大钳子却派上了用场,刷刷几下,就切断了困住章鱼的水草,把朋友救了出来。原来,看似笨拙的大钳子其实并不笨拙。

  《笨拙的螃蟹》用色彩鲜明的画面、细致生动的局部刻画,一个可爱、充满儿童游戏精神的小螃蟹尼尼来到了我们面前。尼尼的可爱就是儿童的可爱,尼尼的烦恼就是儿童的烦恼,在一些看似平淡的小故事中,尼尼似乎成长了,但可以肯定的是,听故事的同学若有所思了。决定自己笨拙或有用的,关键是自己如何看待自己,换个角度看问题,说不定别有洞天。一些约定俗成的看法或习惯常常遮避了我们的视线和思考,自卑和无力感就会慢慢在心头生长,其实,许多看似无用的负担,可能蕴藏着独特的作用,这就需要我们善于观察的眼睛和活跃的创造性思维了。

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   观察章鱼和尼尼开心的表情,尼尼为什么很开心?他还可以用自己的大钳子做什么?把自己心里想到的画下来,也可以让你的爸爸妈妈替你记录下来,你也可以自己借助拼音记录下来。

 

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