课题

引导课，体育常识，游戏是儿童的良师益友

课安排

1

教学目标

通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课。 

培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。 

培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等能力。

重点难点

对游戏好处的理解和认识。知道锻炼的好处并能培养良好的品质。

教学方法

讲解-自学-交流-调查

教具

准备

预习学案

基本环节

集 智 备 课

个 人 备 课

教

学

过

程

一、 唱歌：

二、 师生问好：

三、宣布

本次课的内容和任务： 

四、点名；

一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。

二、游戏是儿童的良师益友。 

1、 做游戏可以全面锻炼身体。

2、 做游戏可以使大脑灵活。

3、 做游戏可以培养优良品德。 

4、做游戏可以使心情愉快。

5、做游戏可以调解脑力疲劳。

 重点：对游戏好处的理解和认识。 

二、游戏： （抓手指） 

规则： 1、手放平。 

2、食指尖必须顶着手掌心。

3、听到教师口令后才 能抓手指。   

结

束

部

分

一、放松活动

二、总结

三、下课

1、教师组织领做

2、指出本课优点与缺点

反思重建