【教育教学】《大学(节选)》串诵词
(2014-06-08 19:33:44)
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大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。
什么是学校?
学校有大楼,教学有大师,学生有大志。
大楼/示其气象,大师/立其品格,大志/明其境界。
所以,入大学之门,行大学之道,既为求知,更要养志。
志于道、据于德、依于仁、游于艺。
博文约礼,知行合一。
学习/转变观念,观念/促成行为,行为/形成习惯,习惯/铸就性格,性格/决定命运。
知止/而后能定,定/而后能静,静/而后能安,安/而后能虑,虑/而后能得。物有本末,事有终始。知所先后,则近道矣。
知止就是立志,立/自强不息之志,养/天地浩然之气。
大学/是大人之学,大人与小人相对,小人与君子有别。大人之学,就是君子之学。
君子/有切磋琢磨的修养,君子/有不忧不惧的坦荡,君子/有忧乐天下的情怀,君子/有任重道远的担当。
君子/是智者,智者乐水,月光下,像水一般青春柔美的窈窕淑女!
君子/是仁者,仁者乐山,阳光中,像山一样坚毅伟岸的血性儿郎!
君子/是勇者,为了真理,虽千万人,吾往矣
君子/是义士,见义勇为,无适无寞,泰/而不骄
好学/近乎智,力行/近乎仁,知耻/近乎勇。行而义之/之谓义。
君子是孝子,侍亲从兄,孝悌为本。君子是大丈夫,为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。
君子/就是今天/有公共责任的知识分子。凭良知,一切为了人民的自由和社会的公正,而奉献自己的/青春和热情、智慧和力量。
君子之心,永远是/强国兴帮的少年之心
君子之躯,是中华民族的/铮铮铁骨,不屈的脊梁。
古之欲/明明德/于天下者,先治其国。欲治其国者,先齐其家,欲齐其家者,先修其身。欲修其身者,先正其心。欲正其心者,先诚其意。欲诚其意者,先致其知。致知在格物。
物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。